宝玉石鉴定与加工是中国普通高等学校专科专业,属于资源勘查类,基本修业年限为三年。
宝玉石鉴定与加工主要研究珠宝首饰鉴定、设计、制作、评估、钻石分级等方面基本知识和技能,进行宝玉石设计、生产加工、鉴定、评估及贸易等,该专业毕业生的就业可面向宝玉石检测员、珠宝首饰加工员等工作。
专业发展
在2015年10月26日,教育部发布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》,宝玉石鉴定与加工专业被划入资源环境与安全大类,专业类别为资源勘查类,专业代码为520105。
后在2021年3月12日,教育部颁布《职业教育专业目录(2021年)》的通知,在公布的《职业教育专业目录(2021年)》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中,宝玉石鉴定与加工专业代码由520105变更为420107。
直到2022年,宝玉石鉴定与加工专业被列入《职业教育专业目录(2022年)》,专业类别为资源勘查类。
培养标准
培养目标
宝玉石鉴定与加工专业培养学生德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和珠宝玉石鉴定、钻石分级、珠宝首饰加工、珠宝首饰营销及相关法律法规等知识,具备珠宝
玉石首饰检测、品质分级、制作加工和营销能力,具有较高审美意识、
工匠精神和信息素养,能够从事贵金属首饰与宝玉石检测、珠宝首饰加工、
新媒体运营、珠宝首饰营销工作的高素质技术技能人才。
知识要求
宝玉石鉴定与加工专业要求学生掌握基本的专业知识,具有肉眼鉴别常见宝石
晶体矿物、珠宝玉石的能力;具有熟练使用常见珠宝鉴定仪器,对常见珠宝玉石进行鉴定的能力。
课程体系
本专业的课程体系包括两个方面的内容,分别为专业基础课程和专业核心课程。
课程设置
参考资料
实践教学
宝玉石鉴定与加工专业的学生对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行珠宝市场考察、宝玉石综合鉴定、钻石4C分级、珠宝玉石加工、珠宝营销等实训。在珠宝质检站、首饰加工厂、珠宝销售公司等单位进行岗位实习。
师资队伍
队伍结构
宝玉石鉴定与加工专业的学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1,双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%,专任教师队伍要考虑职称、年龄,形成合理的梯队结构。
专任教师
宝玉石鉴定与加工专业的要求具有高校教师资格、本专业领域有关证书和本专业职业资格或技能等级证书:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心:具有宝玉石鉴定与加工等相关专业本科及以上学历,扎实的宝玉石鉴定与加工相关理论功底和实践能力;具有较强信息化教学能力,能够开展课程教学改革和科学研究:每5年累计不少于6个月的企业实践经历。
专业带头人
宝玉石鉴定与加工专业的专业带头人原则上应具有副高及以上职称,能够较好地把握国内外本行业、专业发展,能广泛联系行业企业,了解行业企业对本专业人才的实际需求,教学设计、专业研究能力强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域具有一定的专业影响力。
教学条件
教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地。专业教室一般配备黑(白)板、
多媒体计算机、投影设备、音响,互联网接人或W-环境,并实施网络安全防护措施;安装应急照明装置并保持良好状态,符合紧急疏散要求,标志明显,保持逃生通道畅通无阻。
矿物岩石认识实训室应配备
莫氏硬度笔、
投影器、盐酸、小刀、无釉白瓷板、放大镜、各类实习的矿物岩石样品等,各类仪器保证1~2人/台:用于矿物肉眼鉴定、矿物偏光
显微镜鉴定、
岩石学基础、矿物岩石认识实训等课程的教学与实训。偏光显微镜鉴定实训室应配备偏光显微镜及相关配件、薄片等,仪器保证1~2人/台:用于矿物偏光显微镜鉴定、岩石学基础等课程的教学与实训。
发展方向
深造方向
宝玉石鉴定与加工专业的毕业生可选择
统招专升本方向继续深造,接续高等职业本科专业有资源勘查
工程技术,接续普通本科专业有
宝石及材料工艺学。
就业方向
宝玉石鉴定与加工专业的毕业生就业面向宝玉石鉴定与加工服务行业的珠宝企业技术人员职业群(或技术技能领域),从事珠宝生产、批发、鉴定、设计、销售、
典当等工作。
开设院校
参考资料