宝石及材料工艺学是一个中国普通高等学校的一个本科专业，属于材料类专业，修业年限为四年，授予工学学士。

宝石及材料工艺学主要研究宝石学、首饰工艺学必要的基本知识、技能和方法，包含宝石的颜色成因、鉴定方法和加工工艺等，主要进行宝石鉴定、首饰加工、珠宝设计等。毕业后可从事宝石鉴定、宝石加工等工作。

宝石学是一门综合性学科它涉及的学科包 括材料科学、地球科学、物理学、化学、工艺美术学、商贸经济学等这些构成了宝石学的博大内涵。在国外作为一门独立学科研究和发展已经有近百年的历史了，教育的形式主要是进行职业技术培训。而在国内宝石学是20世纪80中期发展起来的新型学科教育部2000年正式批准中国地质大学（武汉）珠宝学院试办宝石材料工艺学专业。

2012年9月14日，中华人民共和国教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录 （2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知，宝石及材料工艺学专业成为新增本科专业。

本专业培养具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础，具有较强的工程意识、工程素质、实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、国际视野、沟通和组织管理能力的高素质专门人才。

本专业要求学生掌握本专业工作所需的数学和自然科学知识、工程技术知识以及一定的经济学与管理学知识；系统掌握本专业的基础理论和专业知识，熟悉材料的组成、结构、合成与制备、性质与使役性能之间关系的基本规律；掌握本专业所涉及的各种材料的制备、性能检测与分析的基本知识和技能；了解材料类专业相关学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具备设计材料和制备工艺、提 高材料的性能和产品质量、开发研究新材料和新工艺、根据工程应用选择材料等方面的基本能力；了解与本专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策，具有高度的安全意识、环保意识和可持续发展理念；具有终身学习意识，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的 能力。

宝石及材料工艺学专业课程体系属于材料大类的课程体系，课程包含通识类知识、学科基础知识、专业知识三大类。通识类知识涵盖人文社会科学类知识、工具性知识、数学和自然科学类知识、经济管理和环境保护类知识；专业类基础知识，包括材料科学基础、材料工程基础、材料结构表征等知识领域。

参考资料

本专业实践教学环节包含独立设置的课程实验、课程设计、实习、毕业设计(论文)等多种形式。其主要包括计算机课程设计、地质认知实习、珠宝认知实习、宝石加工实习、宝石鉴定综合实习、珠宝商贸见习、首饰设计课程采风、生产实习。积极开展科技创新、社会实践等多种形式的实践活动，组织学生到各类工程单位实习或工作，取得工程经验，了解行业状况。

本专业的毕业写作一般采用论文形式进行，主要目的是培养学生将所学的知识应用于新材料、新工艺和新技术研发，生产技术开发和过程控制，材料应用等的能力。依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》，相关的写作需要在专业教师指导下，结合专业具体情况进行。

该专业学生在研究生阶段可进入北京大学、清华大学、昆明理工大学等国内外知名院校继续深造，研究生专业有地质学、矿物学、岩石学、矿床学、材料工程、艺术设计等。

本专业学生毕业后可在珠宝类企业从事宝石鉴定、宝石加工、有机宝石、珠宝设计、珠宝销售；也可在典当、质检类企业从事宝石鉴赏、宝石检测等工作；也可报考沈阳铁路公安局、乌鲁木齐铁路公安局、国家税务总局北京税务局等国家公务员单位。

依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》，按材料科学与工程一级学科专业培养的高校，本专业专任教师不少于50人；按二级专业培养的高校，每个专业的专任教师不少于10人，且生师比不高于18：1；专任教师中具有高级职称的比例不低于50%，具有中高级职称的比例不低于85%；专任教师中具有硕士、博士学位的比例不低于80%，其中具有博士学位的不低于50%；学科带头人学术造诣较高，专业领域分布合理，专业教师队伍的年龄结构、知识结构和学缘结构合理，学缘相同的教师比例原则上不高于50%；85%以上的专业授课教师在其学习经历中至少有一个阶段是材料类专业学历，具有材料类专业本科毕业背景的教师人数比例不低于60%。

专业所在高校的基本办学条件，须达到教育部公布的指标要求。首先，教室、实验室及设备在数量和功能上能够满足教学需要；教学实验室生均面积不小于2.5平方米，生均教学科研仪器设备值不低于15000元；实验设备完备、充足、性能优良，满足各类课程教学实验和毕业设计(论文)的需求；专业课程实验开设率应不低于90%，综合性、设计性和创新性实验课程占总实验课程的比例不低于60%；实验技术人员数量充足，能够熟练地管理、配置、维护实验设备，保证实验环境的有效利用，有效指导学生进行实验。其次，高校应配备各种高水平的、充足的教材、参考书和工具书以及各种专业图书资料，师生能够方便地使用；阅读环境良好，且能方便地通过网络获取学习资料。最后，高校教学经费需有保证，生均年教学日常运行支出不低于1200元，且应随着教育事业经费的增长而稳步增长，以满足专业教学、建设、发展的需要。

参考资料

2023年软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，评级为B+的学校共有5所，其中7所B+以上高校的专业排名依次为：

艾瑞深2023中国大学宝石及材料工艺学专业排名（研究型/应用型），A++档次的学校4所，A+档次的学校2所，其中A+以上的学校排名依次为：