中国共产党历史是中国普通高等学校的一个本科专业，属于马克思主义理论类，一般修业年限为四年，授予法学学士学位。

中国共产党历史主要研究中国革命史、中国共产党历史、马克思主义基本原理等方面的基本理论和知识，全面理解中国共产党领导下的中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设的历程和经验，了解党的建设理论和党的纲领、路线、方针、政策等，能够运用马克思主义的立场、观点和方法进行党的建设中有关问题的分析和研究。

2012年9月14日，教育部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和1999年印发的专业设置规定进行了修订，形成了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》，中国共产党历史专业学科门类为法学，专业类别为马克思主义理论类，专业代码030502。

本专业培养具备良好的政治素质和人文社会科学素质，既能在学校和科研机构从 事本专业的教学和研究工作，又能在党政机关、企事业单位从事以本专业为基础的宣传、党务政务管理、文秘等工作的复合型人才。

本专业学生应具有扎实的基础理论。掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、中国近现代史等相关基础理论。 具有系统的专业知识。掌握马克思主义基本原理、马克思主义发展史、当代资本主义发展规律、当代社会主义发展规律、中国共产党历史、思想政治教育等专业知识；掌握马克思主义理论类本科专业的理论前沿和学术发展动态；掌握马克思主义理论类本科专业以及相关学科的基本研究方法。 具有相关的人文社会科学以及自然科学知识，形成合理的知识结构。

马克思主义理论类专业课程体系包括理论课程和实践课程两部分。理论课程设置通识类课程、公共基础类课程和专业类课程。专业类课程包括专业类基础课程、专业类必修课程和专业类选修课程。实践课程设置社会实践、专业实习和毕业论文。

参考资料

开展丰富多彩的实践活动。组织各种课外研究或兴趣小组、社团活动、人文专题讲座、大学生科研训练项目、大学生创新创业训练计划项目、各种课外活动等。倡导和支持学生参加生产劳动、参观访问、志愿服务、公益活动和勤工助学。举办各类创新创意设计、创业计划等专题竞赛。围绕重要节庆日等，开展特色鲜明的实践活动。 重视社会实践基地建设。利用爱国主义教育基地和国防教育基地，依托城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻军部队等，建设相对固定的社会实践基地。建立学生校外创业示范基地、创业实习基地等。学生在学期间参加社会实践活动的时间累计不少于4周，至少参加1次社会调查，撰写1篇调查报告。

实行集体统一组织和个人分散相结合的实习方式。实习单位可选择学校、党政机关、企事业单位、社会团体、城乡社区以及爱国主义教育实践基地、创新创业实习基地等。通过专业实习进一步将理论与实践结合在一起，在实践中提高专业素质和能力。专业实习一般安排在第6~8学期，时间不少于8周。集体统一组织的实习时间不少于4周。

论文选题。坚持正确的政治方向，体现专业特点，并能对专业知识进行深化、拓展和运用；体现马克思主义理论类专业的培养目标，使学生得到综合训练；体现对专业基础理论、基本知识和基本技能的掌握 与运用；突出问题意识，鼓励对理论和实践的热点难点问题进行研究；选题具体、适中，难度和分量 适当。 论文内容。坚持理论联系实际，具有一定的创新性；观点正确，资料翔实，论据充分，结构合理，层 次清晰，行文流畅；引文、注释、参考文献和附录等符合学术规范；严禁学术不端行为。管理制度。加强毕业论文写作各个环节的监督和管理。毕业论文一般安排在第8学期，时间为8周。

本专业学生在研究生阶段可进入北京大学、中国人民大学、清华大学等国内知名院校继续深造，研究生考研方向有中共党史、政治学、中国史、马克思主义理论等。

本专业学生毕业后可政府、事业单位：党史研究、理论宣传、党务工作等工作岗位就业，也可报考警卫局、铁路公安局、海关等国家公务员单位。

师资队伍应根据培养目标、课程设置和教学时数等加以确定。各专业专任全职教师不少于15人。可 根据专业需要聘请一定数量的兼职教师。生师比应不高于18 : 1。有学术造诣较高的学科或者专业带头人。专任教师中具有硕士及以上学位的比例不低于80%,其中具有博士学位的比例不低于35%，35岁以下专任教师应具有硕士及以上学位。具有非本校学历背景教师的比例不低于50%。具有高级职称的教师比例不低于60%。兼职教师人数不超过专任全职教师总数的 1/4。教师队伍应保持合理的年龄结构。

以图书馆、资料室为依托，购置专业图书、期刊和音像资料，建设数字化图书馆、理论研究资源库、 教学资源库等，为学生和教师提供必要的学习、教学和研究资源。建设多功能报告厅、网络教室、多媒体电子教室、实验室等教学场所和教学设施，满足教学需要。提供充足的教学经费，包括专业业务费、教学差旅费、教学仪器设备购置维修费、图书资料购置费、 教学实践经费、教学研究经费等。确保教学经费投入逐年增长。建设完备的教材体系。使用“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材、国家规划教材及其他重点教材；组织编写高质量高水平的教材，不断完善教材体系。

参考资料

2023年软科中国大学专业排名学校共6所，其中评级A+的学校2所，高校的专业排名依次为：

艾瑞深2023中国大学中国共产党历史专业排名（研究型）学校6所，学校排名依次为：

中国科教评价网2023-2024年中国共产党历史专业排名中的中国大学本科教育专业排行学校3所，学校的排名依次为：