黄晓丹在2011年博士毕业后,进入
江南大学教育系讲授小学教育专业的“
儿童文学”课。2023年,黄晓丹先后参加综艺节目脱口秀节目《
锵锵行天下》第三季和中国首档经典文本围读节目《
斯文江南》第二季。黄晓丹研究方向是明清女性文学、诗学,主持的科研项目入选教育部人文社会科学
国家自然科学基金青年科学基金项目管理办法,
江苏省教育科学“十二五”规划普教重点项目,
国家社会科学基金项目,代表著作有《诗人十四个》《陶渊明也烦恼》《明清落花诗研究》等。
黄晓丹曾获2012年度青年教师教学竞赛
一等奖、2013年度青年教师教学竞赛一等奖、2013年度人物“青年学术进步奖”、2014年度
江南大学“至善青年学者支持计划”。
黄晓丹,1982年1月出生于江苏省无锡。2000年,她进入
苏州大学文学院就读,本科与硕士毕业于苏州大学文学院,于2011年获得
南开大学中国古典文学博士,曾师从
叶嘉莹教授。
黄晓丹在博士毕业后,进入江南大学教育系讲授小学教育专业的“
儿童文学”课,曾入选2014年度江南大学“至善青年学者支持计划”。
2020年3月25日,黄晓丹受邀作客
中国国际广播电台《成长你我他》栏目,做了名为《面对“国学热”,我们应怎样学国学》的节目。
2023年3月9日,黄晓丹参加的脱口秀节目《
锵锵行天下》第三季首播。4月14日,她参加的中国首档经典文本围读节目《
斯文江南》第二季定档在
东方卫视播出。
在黄晓丹的教学工作中,无论是给中小学教师做培训,还是被各单位请去做文学讲座,她发现80%的听众提问都不是以“我”开头的,而是以“我的小孩”开头的,家长们常常把自己看作孩子学习生涯的“金主”和“监工”,除此之外,他们似乎帮不上其他忙。因此,黄晓丹为了让家长少花点冤枉钱,就写了一本给家长的传统文化启蒙的书。
“传统文化”意味着一种延续,对普通老百姓来说,真正的过去已完全失落,而过去历史的碎片也只出现在文史研究者所接触的文献考证和文物发掘之中,但他们愿意接受电视媒体所建构出来的历史。所以“传统”是我们时代文化、情感、价值问题的“解药”。
我们无法保证所有学生都对经典持有等同的兴趣,比如有些人爱读
李白,有些人爱读
杜甫。每个孩子身边都应该有一个“书目”(书本池),但是他们从中选择哪些来阅读,必然是有所不同的,也应该允许不同。
在上
高中时,黄晓丹就抱着“熬过这关就再也不用学数学了”的态度,结果在大学的中文系,还要学习
高等数学。高等数学课的老师对数学很认真,如果有学生没有弄懂,他的目光里就会充满关切和同情,然后再解一遍题。因此,黄晓丹在头几节课里,对数学的反感变成了
爱慕,但因为听不懂,仰慕又变成了内疚,最后成为了逃课的理由。
到了大三,黄晓丹还没有谈过恋爱。有一天,她注意到隔壁班的一个男生,长得好看,爱读书,但不知道怎么去开口说第一句话,就花了一个暑假写了一整本的信。开学时,她去找那个男生,但他说:“我已经有女朋友了。”黄晓丹非常失落,只能请他陪自己在操场上走一走,然后各自回去,这件事就算结束了。
把一件普通的事儿甚至严肃的事儿讲得很有趣、很好玩,是黄晓丹的特点之一。比如她说,“
庄子是本故事书”“庄子的所有学说几乎都是在开玩笑和编故事中完成的”。故纸堆里的“传统文化”,由她一讲,立即“活”了。(
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