福建工程学院法学院前身是福建工程学院法学系，成立于2002年8月，组建于2013.9.2，设有法学专业（工程法方向和涉外商务法方向）。该院青年学生多次在全国和福建省各类学术科技竞赛、法制演讲比赛等大型赛事中获奖。法学院学生参加司法考试、全国硕士研究生入学统一考试，通过率和考过、考上的学生人数逐年递增。经过十几年的发展，为社会输送了大批优秀人才。截止2011年9月，法学院设有法学院研究所、工程法教研室、民商法教研室、法学基础教研室。

福建工程学院法学系成立于2002年8月，始终坚持以科学发展观统领全局，牢固树立“以教学为中心、专业建设为先导、育人为目的”的理念，秉承“博学、崇法、厚德、笃行”系训，努力加强学科专业建设、课程建设、师资队伍建设和教研室等建设，实行规范化管理，教学质量稳步提高，社会美誉度不断提升。从2008年起，该系青年学生在全国和福建省““挑战杯”中国大学生创业计划竞赛”大学生课外学术科技作品竞赛中有巨大的进步，曾获09年第九届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；曾获“福建省高校‘嘉庚杯’法律知识竞赛”团体总分第三名；获榕城高校首届法制课件暨课说课大赛一、二等奖；获由福州市市依法治市领导小组办公室等四家单位联合主办的“我与福州法治建设”大学生演讲比赛最佳组织奖；法学系学生参加司法考试，通过率也逐年递增，2005级通过率为18.75%；2006级21.57%；2007级36.62%。学生参加研究生考试人数逐步增长，2005级学生5人，2006级学生3人，2007级学生18人考上研究生。建系以来，师生员工辛勤耕耘，桃李满园，为社会输送了大批优秀人才。毕业生遍及省内外，不少学生成为公、检、法、政府机关、律师事务所、企事业单位的骨干，受到用人单位的好评。四年毕业生就业率均达100%。系设有法学院研究所、工程法教研室、民商法教研室、法学基础教研室。设有法学专业，现有全日制在校生768人。（资料截止2011年9月23日）

全系共有教职工28人，其中专任教师18人。系拥有一支教学经验丰富，实践能力强的师资队伍，其中正高职称3人，占专任教师总数16.7%；副高职称3人，占专任教师总数16.7%；中级职称11人，占专任教师总数61.1%；初级1人，占专任教师总数5.5%；具有博士学位教师2人，占专任教师总数11.1%；硕士学位12人，占专任教师总数66.7%；“双师型”教师（拥有教师资格证和律师资格证）14人，占77.8%。校教学名师1人，校“三育人”2人次，校优秀教师2人。

根据社会主义法治建设的需求，立足海峡经济区人才需求和福建工程学院实际情况，以本科教育教学为中 心，以民商法、工程法等学科的稳步发展为支撑，大力开展法律科学研究；探索法学应用型人才的有效培养模式，认真实施法学专业的创新教育，为国家机关、企事业单位、社会团体输送高素质的应用型、复合型法学人才。积极发展面向土木、电子、机电等行业的法律职业教育；依托该校行业资源优势，加强理论法学和部门经济法学的教学与研究，构建应用性特色鲜明的教学科研体系，师资结构比较合理，专业规模适度拓展，教学质量与办学水平逐步提高，学科建设与科研工作明显提升，始终坚持应用型、复合型的专业特色，为建设国内同类院校有影响力的法学院创造条件。

人才培养层次定位：本科层次应用型人才为重心，适度发展研究生层次人才教育。

人才培养目标定位：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有实践能力和创新精神，面向基层的法律应用型、复合型高级专门人才。

服务面向定位：立足福建省，面向海西蒙古族藏族自治州，树立主动服务意识，以为基层单位服务为主。

本专业面向21世纪经济发展，培养德、智、体全面发展，具备法学基本理论知识、适应生产、建设、管理、服务需要的法律实践能力，掌握建筑工程基础理论，具备创新观念，能在公、检、法、司等国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在建筑、房地产、涉外经贸等行业从事法律工作, 富有创新精神和创业能力的应用型高级法律专门人才。本专业开设工程法和涉外商务法两个方向，通过四年的学习，学生不仅掌握扎实法学基础理论，而且还具备娴熟专业技能与实践应用能力。

主干课程：法理学、宪法学、中国法制史、行政法学和行政诉讼法学、民法学、商事法学、经济法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、知识产权法、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。

工程法方向主要课程：建筑法、房地产法、建筑概论、工程经济学、建筑识图、建筑施工、土地与中华人民共和国环境保护法、招投标法等。

涉外商务法方向主要课程：国际金融法学、国际商务函电、世界贸易组织法、海商法学、国际税法学、涉外投资法、电子商务法学、涉外保险法学、国际商事仲裁法等。

本专业招收高中毕业生，学制4年，授予法学学士。

2008年法学专业被评为福建工程学院首批八个重点专业之一；2008年该院申报成功《民商法》校级重点学科；2008年法学专业获批校人才培养模式创新实验区，2011年获批省级人才培养模式创新实验区。学科专业建设得到不断增强，极大促进了院学科专业发展水平。

学院现有《婚姻继承法》一门省级精品课程和《经济法学》、《法理学》、《合同法学》三门校级精品课程，是全校精品课程比例较高的学院。主编、参编教材有《物业管理法》、《合同法》、《经济法》、《企业经营管理法律实务》、《合同法理论与实务》、《律师法学》等共十部。获校级教学成果三等奖三项；许步国教授主编的《合同法学》获省级优秀教材一等奖。

近年来，教师积极承担国家级、省级、厅级和校级科研课题，积极撰写论文，取得较丰硕的成果。2007年来教师承担国家级课题1项，省级课题4项，厅级项目10项，校级项目19项，撰写论文80篇，主编教材10部。教师们能不断将自己的研究成果融入教学过程中，充实、更新教学内容。教学科研紧密结合，对提高教学质量，培养应用型号人才起到了积极作用。

学院设有法学综合实践中心和福建省法律援助中心福建工程学院法律援助站。已建成“模拟法庭”、“法律诊所”、“物证鉴定实验室”三个实验室实验中心现有实验室总面积371平方米，仪器设备总值约为80多万元，其中10万元以上大型设备2件,5万元以上设备1件。法学综合实践中心主要承担该院所有本科学生的专业实验和实践任务，同时通过选修课形式对全校其它专业学生开放。本中心的建设目标：以促进学生人格、心理健康和潜能发展为前提，让学生在掌握理论技术的同时，为学生搭建接触法律实务、办理实际案件的平台，实现对现有教育模式的创新和突破。

为进一步拓宽办学渠道，培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力、综合素质和创新精神，该院建立了12家校外实习基地，为学生的专业实习、毕业实习创造良好的实践教学基地。每学期该院都定期安排学生到实践基地实习，每学年与共建单位开展现场庭审活动，真实地再现法庭规范审判的全过程，使学生较好地熟悉法庭审判的相关规定和流程，很好地将“学”和“用”结合起来。省法律援助中心还在该院设立法律援助站，该院积极与省妇联、省法律援助中心在专业教研、学生实践等各方面开展相互协作，为该院学生提供良好的实践平台。院部还先后邀请律师事务所律师、中院法官等多家基地资深专家来该院作讲座。

博学 · 崇法 · 厚德 · 笃行

注释：

博学：博学乃指学识广博，即宽厚的基础理论、扎实的基础知识和娴熟的基本技能；文理兼容，百科兼纳，专业领域游刃有余，高质量、复合型，德智体全面发展。

崇法：崇法乃指法科学生在宽厚的知识基础之上不仅要通晓法律，具备法学的知识结构体系，而且要对法律敬仰，视法律为人生与事业的最高原则，成为昌明法治的主力军，带着对法治的崇高感奔赴祖国的四面八方。

厚德：厚德乃指做为一个高尚的人，在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在事业与品行两个方面都达到最高境界。在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人，承担起宏伟的历史任务。教育不仅仅是教授学生知识，更重要的则是教育学生做人的道理。

笃行：笃行乃指做事要实事求是，不尚空谈，努力实践，坚韧不屈，执着追求，乐于奉献。

闽侯县大学城学园路3号福建工程学院旗山校区

福州大学城学府南路

350108