许冬青，男，汉，出生于1958年1月，1982年8月参加工作，1984年
四川外国语大学出国培训部结业，1987年
山东师范大学物理系波谱与
量子光学专业研究生毕业，1993年通过国家
律师资格考试，研究生学历，现担任泸州高中物理教研组长，荣获泸州高中物理特级教师称号。
许冬青在高考恢复第二年考上了
华东师范大学，毕业后被分配到
西南医科大学教医用物理，那年他24岁。许冬青说，自己比较随遇而安。但年轻的他并不安分，想要离开让许多人羡慕的岗位。那个年代，想要脱离原单位，只有考研一条路子，于是3年后，许冬青考上了
山东师范大学物理系波谱与
量子光学专业。毕业后许冬青来到泸州高中任教，至今21年。
为什么选择泸高，与许冬青的一段经历有关。17岁高中毕业后，许冬青到建筑工地打零工。他的一位朋友在泸高刻油印用的模板，这位朋友有了新去处，便向学校推荐了许冬青接过工作。就这样，许冬青与泸高有了第一次亲密接触，也为将来在泸高任教埋下伏笔。许冬青认为，自己的性格比较适合教书，清淡、平和，而泸高是个不错的地方。这才有了他与泸高21年的情分。
为
四川省物理学会、物理教育委员会会员、
泸州市物理学会理事、中学组副组长，在泸州市物理教学界有一定影响，96年参加青优课比赛获市
一等奖第一名，代表泸州市参加省青优课比赛获
二等奖。
许冬青作为泸高高三三班的班主任，非常注意以良好的生活态度和生活习惯去影响学生。他要求自己的学生不能只读书不休息，“学习不仅是学习学科本身，更要学习学习方法与生活态度，学生需要自己去尝试、比较、思考，要把握好学习与休息的度，以提高学习效率，教师的工作只是指导和点拨。”许冬青非常认同“教师对学生的影响非学科本身，而是思想意识上的”这句话，他并不奢望自己的某句话能改变学生的一生，他相信：“触摸灵魂，是一个长期的过程。”
热爱教育事业，注重自身提高，从事物理教学注重自身专业水平的提高，注重对物理思想、物理方法的渗透与培养，注重在物理教学中惯穿人文思想做班主任注重以学生的人格发展为主线，尊重学生，平等、公正待人，以学生的全面发展为重，注重感情交流，注重与学生建立良好的人际关系，以自身的学识、修养、为人去感染影响教育学生，颇得学生与家长的认可，教学业绩突出。