李秀伟，男，（1973—），齐鲁名师，曾任中小学教师，现为潍坊市教育科学研究院教研员，专注于课程与教学研究，尤其在语文、道德教育的课程与教材研究方面有所建树。

李秀伟发表论文100多篇，其研究成果通过省级鉴定，并获得省级教学成果一、二等奖。他出版了7部专著，包括《新课程教学设计（品生、品社）》（首都师范大学出版社，2004）、《新课程教学设计（初中思想品德）》（首都师范大学出版社，2004）、《唤醒情感——情境体验教学研究》（山东教育出版社，2006，获得山东省社会科学优秀成果一等奖和第二届中华优秀出版物图书奖）、《教师成长——寻求自我超越》（山东教育出版社，2009）、《好教师教学的8大智慧》（陕西师范大学出版社，2009）、《教育言无言》（广西师范大学出版社，2009，2009年10月专业畅销书榜第六位）以及《教育思无邪》（广西师范大学出版社，2010）。他还合著了《活动建构：创新教育的教学革新》（山东教育出版社，2004），并主编了5部作品，如《学科教育创新支点（小学语文卷）》（泰山出版社，2000）、《新课程课堂教学行为创新》（新华出版社，2006）、《新课程课堂教学方略》（中华工商联合出版社，2006）、《和谐之美：教师师德修养案例评析》（陕西师范大学出版社，2007）和《小学教学典型课示例》（光明日报出版社，2007）。此外，李秀伟还主编和参编了《品德与生活》《品德与社会》《生命教育》等新课标教材。他提出的“生态教学理论”受到广泛关注，其教学研究成果在《人民教育》《当代教育科学》《现代教育导报》等报刊上发表，多项教学成果获奖。