洋口镇光荣小学
洋口镇光荣小学
洋口镇光荣小学学校创办于二十世纪五十年代,伴随时代变迁的步伐,学校在各级党政和教育主管部门的领导下,各项工作得到飞速发展,学校目前已发展成为一所办学理念新、特色明显、社会声誉好的农村学校。办学50多年来,学校本着“盈育特色,内涵发展”的理念,努力构建“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的教学模式。学校以“重德健康和谐创新”的优良校风、“团结善教奉献进取”的教风、“尊师守纪勤思好学”的学风,坚持正确的办学方向,积极实施素质教育,培养创新人才,学校管理严格,秩序井然。
学校简介
学校占地面积20511平方米,建筑面积5012平方米。现有教学班13个,学生549名,教职工46名。学校教育设施完善、校园环境典雅:格局新颖的教学楼;集图书室、自然专用教室、音乐室、美术室、多功能教室等于一体的综合教学大楼;配置先进的软件制作室和微机房;设施齐全的师生宿舍楼;能服务全校师生用餐的食堂;功能齐全的校园广播系统和“红领巾”广播电台。
学校有一支基本功扎实、敬业奉献的教师队伍。70%以上的教师达到大专以上学历,其中高级职称1人,中级职称28人,市教坛新秀1人、市优秀教育工作者1名、县优秀指导老师1人、县骨干教师3人、县科研先进个人2名、镇学科中心组组长3名,镇骨干教师8人。5名教师参加县教学基本功评比荣获一等奖,另有多名教师在县“黄海潮”优课选拔中获等级奖。
多年来,学校始终走在教育教学改革的前列。学校以教育科研为先导,以课程改革为载体,逐步形成了市级、县级、校级三级课题研究网络,多次举行课题研讨推进会。采用“请进来、送出去”的原则对教师进行专业培训。在新课程改革的机遇和挑战面前,全体教师积极参与,“个案式的集体备课”、“问题式的课后反思”、“合作式的竞赛活动”促进了教师个体的自我反思和教师群体的同伴互助。
教师积极撰写教育教学心得,平均每人每学期1篇论文发表于省级、国家级核心期刊,平均每人每学期2篇论文获市、省、国家级等级奖,学校科研组因此获得县“二星级教科研基地”。教师们积极参加县、镇学科中心组活动,数学、体育、综合实践、英语等被评为镇优秀教研组,语文组有3名同志获县赛课一等奖,被评为县优秀教育群体。这些活动的开展,展示了教师的研究成果,全面推进了学校的课堂教学改革。
学校以特色求发展,以质量求生存。学校在小公民道德建设、艺术教育、体育、文学创作等方面特色突出,成果显著,受到社会的广泛赞誉。学校以活动为载体,着眼学生的全面发展,着力深化素质教育。数十个学生艺术兴趣小组(钢琴二胡声乐、舞蹈、烹、排球、书法、文学创作、电脑等)的开展,丰富了学生的课余生活,拓展了学生的知识体系,培养了学生的兴趣爱好,发挥了学生的个性特长。
教育基地
作为县排球教育基地,学校排球队在县小学生排球比赛中,多次荣获男女组一等奖的好成绩,代表如东县参加南通市、省级的比赛均获好名次;学校体育组慧眼挖掘体育人才,多次组队参加县运动会获团体一二等奖。在县历届校园中国艺术节上,学校选送的合唱、校园剧、舞蹈等均荣获一等奖。
烹饪小组参加县比赛多次荣获一二等奖。学校“蓬茵文学社”的小作家们发挥专长,带领全校同学进行文学创作,近年来,几十篇文章获征文等级奖并有几十篇学生作文发表。学校美术兴趣组学生参加省文明办等单位开展的江苏省《新童谣》配画大赛,一人获金奖、二人获优秀奖(全省获金奖的共15幅,南通市仅此一幅)。
团结协作的领导班子是学校发展的中坚力量,学校领导班子中青结合,充满活力不乏沉稳,以“关爱生命,学会分享,赏识进步,追求卓越”的管理理念进行学校的教育教学管理工作,给全校师生提供着人性化的服务。他们以团结为基础,以廉洁树形象,以开拓创业绩,承担一线教学任务、积极推进学习型单位的建设,学校管理工作呈现出了良好的局面。
近年来,学校领导班子带领全体教师积极学习洋思、东庐、杜郎口等学校的教学经验,大胆进行课堂教学改革,努力探索适合我校实际的教学路子,全面提高教学质量,学校先后获得如东县模范学校、如东县绿色学校、如东县最安全学校、如东县小学教育质量优等学校、如东县体育工作先进集体、如东县文明单位、如东县剑桥英语培训先进集体、南通市绿色学校、南通市优秀教工之家、全国五小公民道德建设先进单位等荣誉称号。
所获荣誉
2020年7月,洋口镇光荣小学入选江苏省2020年全国青少年校园排球特色学校名单。
参考资料
江苏教育 通知公告 公 示.江苏省教育厅.2020-07-14
目录
概述
学校简介
教育基地
所获荣誉
参考资料