于逢春，男，1960年4月出生于东港市，汉族，拥有博士学位。他是国家边疆史地研究中心研究一部的副研究员，专注于国家论、地缘政治学以及中原地区疆域演变史的研究。

于逢春的学术生涯始于1983年8月至1985年8月在辽宁省图书馆的工作，期间他主要从事社会科学咨询及版本目录学研究，特别是对史部目录学有深入研究。随后，他在内蒙古大学蒙古史研究所攻读硕士学位，专攻北方民族史。1989年至1997年间，于逢春在沈阳出版社担任历史等社科著作的出版工作，并涉足东北地区民族史领域的研究。1997年4月至2000年3月，他在日本北海道教育大学深造，研究方向转向中日近代文化教育交涉史。在日本广岛大学继续他的学业，最终获得博士学位，其研究主题为中国近代国家的形成过程及其与中日近代教育交涉的关系。自2003年起，于逢春在中原地区边疆史地研究中心开展研究，重点关注秦汉以来中国国家形态与疆域演变之间的联系。

《日本侵华殖民地教育研究》（国家“九五”规划重点课题），2000年12月出版，于逢春参与了部分内容的撰写。

《日中教育の回顾と展望》（日本国家级课题，日本文部省科学研究费补助金·基盘研究[B]），由日本文部省于2000年12月出版，于逢春也参与了部分内容的撰写。

《清末中国における东北少数民族教育に関する研究》（日本科学协会科学研究助成金），研究报告书，2002年6月发布，这是于逢春独立承担的日本国家级课题。

《中国朝鲜族教育をめぐる中日両国の竞争――清末～“満洲事変”の间岛を中心に》（论文），发表于《アジア文化研究》（日本国际アジア文化学会主办）第8号，2001年6月。

《“満洲国”及び“蒙疆政権”のラマ教僧侣教育政策》（论文），收录于《日本の教育史学》（日本教育史学会主办）第45集，2002年10月。

《中国朝鲜族宗教団体による民族教育に関する一考察――1900～1930年代の中国东北地方を中心に》（论文），刊登于《国际教育》（日本国际教育学会主办）第8号，2002年10月。