暨南大学深圳校区（Shenzhen Campus,Jinan University），原名暨南大学中旅学院。是暨南大学在深圳办学的基地。管委会主任为张宏。

1993年2月，经国家教委批准，暨南大学深圳校区在深圳华侨城成立。1996年，暨南大学深圳校区正式建成并开学。学院面向中国招收重点录取分数线以上的应届高中毕业生，同时面向海外和港澳台地区招生。2001年11月，暨南大学旅游管理专业通过了世界旅游组织旅游教育质量认证，是中国内地第一家通过此项认证的高等院校。2005年，旅游管理专业申报广东省级名牌专业。2011年10月10日，在国务院侨务办公室大力支持下，暨南大学与深圳市人民政府、华侨城集团签订了支持学院办学的协议。2014年，暨南大学深圳校区设高端服务业人才创新培养基地（国家级）、国家级经济管理教学示范中心，省旅游教学示范中心。2020年1月9日，暨南大学深圳校区实行校区化建设。2024年3月15日至16日，学院旅游管理系风景园林专业师生团队深入始兴县，开展绿美乡村建设调研活动。暨南大学深圳校区拥有中国境内首家通过世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游学院，旅游管理专业是广东省高校名牌专业。 

2018年，暨南大学深圳校区旅游管理专业进入中国大学分专业竞争力排行榜前三。同年，在世界旅游联盟（WTA）在杭州召开的年会上，深圳旅游学院成为全球首批九个学术界会员之一。2024年3月11日，暨南大学深圳校区在2024“波尔多左岸杯”世界名校葡萄酒品鉴大赛上获得中国赛区第三名。

1993年2月，经国家教委批准，暨南大学深圳校区在深圳华侨城成立。原国务院侨务办公室主任廖晖任建院领导小组组长，全国政协副主席霍英东曾任名誉院长。 1996年，暨南大学深圳校区正式建成并开学。学院面向中国招收重点录取分数线以上的应届高中毕业生，同时面向海外和港澳台地区招生。学院的招生工作纳入暨南大学招生计划内，由暨南大学招生办统一负责。 

2001年11月，暨南大学旅游管理专业通过了世界旅游组织旅游教育质量认证，是中国内地第一家通过此项认证的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年，旅游管理专业先后三次高分通过续认证。2005年，旅游管理专业申报广东省级名牌专业。2011年10月10日，在国务院侨务办公室大力支持下，暨南大学与深圳市人民政府、华侨城集团有限公司签订了支持学院办学的协议，学院获得学校、华侨城集团更多的资源支持，极大改善学院的办学条件。

2014年，暨南大学深圳校区设高端服务业人才创新培养基地（国家级）、国家级经济管理教学示范中心，省旅游教学示范中心。2017年，学院酒店管理、会展经济与管理、高尔夫管理三个专业经充分准备，均高分通过该项教育质量认证。12月13日，学校与深圳市人民政府正式签订《深圳市人民政府—暨南大学深化合作办学协议》。2018年，暨南大学深圳校区旅游管理专业进入中国大学分专业竞争力排行榜前三。同年，在世界旅游联盟（WTA）在杭州召开的年会上，深圳旅游学院成为全球首批九个学术界会员之一。2020年1月9日，暨南大学深圳校区实行校区化建设。

2021年5月6日，暨南大学深圳校区同华侨城深西集团/酒店集团校企合作项目签约仪式在校区综合楼211阶梯教室举行。2022年9月14日，2014年，暨南大学深圳校区举办第二届广东省高校教师教学创新大赛专题讲座。

2023年11月2日，暨南大学深圳校区邀请密歇根州立大学布罗德商学院章璐副教授前往学校进行题为《Publishing: The editor and reviewer’s perspectives》的学术讲座。12月，暨南大学深圳校区3门课程入选2023年度省一流本科课程名单，入选的课程分别是线上线下混合式课程1门，线下式课程2门，分别为徐松浚教师《世界遗产管理》课程、林丹教师《城市规划原理》课程和李文丽教师《葡萄酒品鉴》课程。

2024年1月4日至5日，暨南大学深圳校区孙成和孙瑶二位教师率调研团队赴韶关市始兴县展开文化和旅游资源调研，旨在挖掘始兴县的丰富资源和文化底蕴，为后续双方深化合作奠定坚实基础。同年3月15日至16日，学院旅游管理系风景园林专业师生团队再次深入始兴县，开展绿美乡村建设调研活动。此次活动旨在通过“暨南大学风景园林专业课程思政系列活动——‘绿美始兴调研’”加深学生对本专业知识的理解掌握，并将所学内容实际应用到始兴县乡村振兴的绿美工作中。

暨南大学深圳校区下设旅游管理、电子商务、英语、酒店管理四个系，旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理（高尔夫管理方向）、电子商务、商务英语、风景园林7个专业（方向）。

暨南大学深圳校区内设一个建筑面积1574平方米的图书馆。拥有教学实践使用的二星级旅游饭店一座；另有酒水服务管理实验室、教学互动电子智能教室等实验室、旅游规划与景观设计实验室、高尔夫运动机理教学实验室等；红酒品鉴管理实验室、西餐教学实验室、服务业创新创业实验室等，还建设有“好来屋餐吧”“大益爱心茶室”两间供学生自主经营与管理的实践场所。学院有两个多功能语言实验室供英语教学使用。此外，学院还有一个可容纳150人并配备了同声传译系统的报告厅供对外学术交流所用。实验室包括国家级实验教学示范中心——经济管理实验教学中心；广东省实验教学示范中心——暨南大学旅游实验教学中心；教学实验室包括电子商务实验室、计算机基础实验室、地理信息系统与旅游信息技术实验室、燕晗智造创客实践室等。

截至2024年4月23日，暨南大学深圳校区拥有一批专业师资队伍，专任教师60人，其中有博士学位者45人，高级职称者25人。英语系有在编教师13人，全部具有硕士或博士学位，其中副教授4人，讲师8人，助教1人，博士及博士在读人员3人，10人在美国、英国和日本获得硕士学位或进修学习过。教师们的研究领域涉及商务管理、语言学、翻译、同传、TESOL和文学。电子商务系拥有12名专业教师，其中有7名博士。旅游管理系拥有19名专业教师，其中3位教授，10位副教授。酒店管理系现有师资力量呈现立体化梯队构成，主要分为三类人员：专职教师、兼职教授、业界资深人士。酒店管理系现拥有9名专业教师，其中6位博士，5位副教授，1名讲师，3名实操指导教师；多名兼职教师来自国际一流酒店管理院校和酒店管理集团。

暨南大学深圳校区与美国宾夕法尼亚州立大学、加利福尼亚大学河滨分校、佛罗里达大学、中佛罗里达大学、乔治华盛顿大学、天普大学旅游学院、杨百翰大学夏威夷分校、内华达大学拉斯维加斯分校，夏威夷大学茂宜学院，英国爱姆伍德学院、利兹贝克特大学，西班牙穆西亚大学，瑞士洛桑酒店管理学院，香港理工大学等院校建立了良好的合作关系，同时学院学生可申请前往美国、英国、法国、加拿大、丹麦、俄罗斯、日本、韩国等国家四十几所与暨南大学有合作关系的海外高校交换学习。 

暨南大学深圳校区设有10个研究中心，包括深圳建设社会主义先行示范区研究中心、旅游政策与法规研究中心、高尔夫与体育休闲产业研究中心、旅游开发研究中心、文化与创意产业研究中心、中英会展与节事研究中心、旅游语用与翻译研究中心、物流与决策优化研究中心、金融工程与算法研究中心、城市与景观规划设计研究所。

暨南大学经济管理实验教学中心为暨南大学经济学、管理学、金融学、旅游学、管理心理学、统计学等学科教学和科研提供了有力的技术支撑，为学生自主创新学习、个性化培养提供了重要的实验平台。

截至2024年4月23日，暨南大学深圳校区图书馆有各种类型印刷图书资料、光盘等13万册。中心设有图书库、电子阅览室、教师阅览室、期刊阅览室、学生自习室，建筑面积1574平方米。暨南大学深圳校区图书馆与暨南大学图书馆共用共享Millennium图书馆集成管理系统对图书进行管理，具有世界领先水平的图书馆集成管理系统的功能，实现多校区图书编目资源共享。学院师生使用校本部图书馆所有网络数据库、光盘数据库、电子图书、电子期刊、电子报纸等电子资源。依托暨南大学图书馆，中外文数据库180种，中外文电子书约229万种，电子期刊4.9万种，保证了暨南大学深圳校区教师、学生利用网络数据资源开展教学、科研与学习活动。 2010年8月，深圳图书馆自助图书馆59号机柜在暨南大学深圳校区综合楼一楼正式运行。读者可在机柜上实现办证、流通等全程自助服务，机柜中的图书量为400本，并每日进行替补更新。

暨南大学深圳校区实验室管理与教育技术中心是深圳校区管理委员会下属职能部门, 在暨南大学实验室与设备处和网络与教育技术中心的业务指导下负责深圳校区实验室建设、教学科研设备管理和实验室安全的职能部门，为学校教学和科研工作提供条件保障，满足学生创新实践能力和科研能力培养的需要。

广东省旅游实验教学示范中心是暨南大学深圳校区的实验教学基地，教学面积8029平方米，教学仪器设备1269台套，资产约780.20万元，设备完好率100%。

截至2019年7月，在国家级科研项目方面，学院骨干教师积极申报了2018年的国家基金项目，共申报国家社科基金项目7项，申报国家自科基金项目13项，申报总数继续大幅度超过往年。张高军老师和李清老师获得国家自科基金青年项目立项，曲舒文老师获得国家社科基金艺术学项目立项。在省部级科研项目方面，张若阳老师获得了2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目立项，罗靖老师获得了2018年广东省哲学社会科学研究项目立项，章牧、白华、侯智德、曲舒文老师获得了深圳市哲学社会科学研究项目立项。另外，曲舒文老师获得了2018年度“羊城青年学人”资助研究项目立项，属于厅局级项目。学院教师撰写并发表了多篇高层次学术论文，李清老师、李舟老师、侯智德老师、易小力老师、景秀丽老师、林丹老师、张高军老师、朴志娜老师共发表了或被检索到10篇SSCI或SCI收录的A类论文，朴志娜老师、张洁老师和黄镇老师共发表了4篇国内期刊的A3类论文。

“忠信笃敬”

暨南大学校训出自《论语·卫灵公》篇。“忠信笃敬”具体取自孔子对学生颛孙师关于“怎样才能使自己到处行得通”问题的回答：“言忠信，行笃敬，虽蛮之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉”？其内容包括了“言”和“行”两个方面，是一个人立身行事的全部内容，非常全面。

“忠信笃敬”是高度概括抽象的道德观念，经数千年历史文化的积淀，使它们大致具备了以下的意义内涵：

这四个字的意义有交叉，也可以组合使用，更可以与别的字组成新的具有道德内涵的词语，变化很多，富于生成能力。

学校校徽包括徽志和徽章。学校徽志为圆形徽标，外环上方是叶剑英题写的“暨南大学”校名，下方是暨南大学的大写英文校名。中间字母“JNU”构成一艘具有中国特点的帆船图形，寓传播中华文化至五洲四海之意。帆船下方的“1906”字样，表示学校建校年份。学校徽章为教职工和学生佩戴的由学校徽志构成的圆形证章和题有校名的长方形证章。

“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海”。意即面向南洋，将中华民族的优秀文化远远传播到五洲四海。在标志的设计上，字母“JNU”构成一艘中原地区特点的帆船，标志的视觉中心是图案化寿字文“南”字。标志结合了字母和中文，标准色采用蓝绿色，吻合暨南大学忠信笃敬，悠久历史、学术严谨活泼的风格。

《暨南大学校歌》

龙吟作词，相西源作曲。

忠信笃敬

知行合一

自强不息

和而不同