周志颖，男，1977年，出生于
福建省漳州市，
梦想人科技创始人，现担任梦想人科技董事会主席，
新加坡国立大学教授，
新加坡国立大学苏州研究院副院长、互动多媒体研究中心主任。周志颖攻读博士期间师从Adrian Cheok教授，Adrian Cheok教授是国际上较早研究Augmented Reality（AR，增强现实）并将其成功产业化的顶尖科学家之一。2004年周志颖在新加坡创立了MXR公司（MiXed Reality，混合现实，中文名为“梦想人”），MXR公司于2007年成功研发出全球首款增强现实民用教育产品——唯
智魔方（WIzQubes）。
创业经历
海外创业
2001年周志颖在
东南大学硕士毕业后赴
新加坡国立大学攻读博士学位。在读博期间，周志颖重点研究增强现实技术在教育中的应用，致力于将实验室的理论研究和技术成果运用到教育行业，从而改变人们传统的学习方式。在
新加坡国立大学产业集团的鼓励下和种子基金的支持下，2004年10月29日，周志颖在新加坡创立了MXR公司（MiXed Reality，混合现实，中文名为“
梦想人”）；同年获美国国际创业大赛I2P银奖（IT类）。
2007年MXR公司研发出全球首款增强现实民用教育产品——唯智魔方(WIzQubes)，行销到全球十几个国家；被华盛顿邮报、新科学家、
探索频道、CNN、
全国广播公司商业频道、
中国中央电视台等媒体多次报道，被认为是教育技术的重要创新，是“未来一代的学习方式”。唯智魔方也于2010年亮相上海世博会中国航天馆和
新加坡馆。
归国创业
2010年，周志颖带领核心团队归国创业。在中国和新加坡合作的
苏州市工业园区成立了苏州
梦想人软件科技有限公司，并将总部设立于苏州。同年，周志颖应时任教育部副部长的
赵沁平院士的聘任，在
北京航空航天大学虚拟现实国家重点实验室担任客座研究员，并将梦想人科技的北京分公司设在了北航科技园内。
梦想人科技主营业务
初期主营业务：梦想人科技在AR领域锐意进取十多年，世界名校
新加坡国立大学作为梦想人的创始股东之一，源源不断地为公司提供专利授权及研发支持。
梦想人科技初期主要以B2B业务模式，为国内外200多家大型公司提供了增强现实服务。如：为
新加坡科技馆、新加坡知新馆、上海世博会新加坡馆、
中国科学技术馆、奥林匹克公园、
合肥科技馆等场馆设立AR教育展示区；为
奥迪、
丰田汽车、
思科、
英特尔、Hp、联想、
德芙、
迪士尼、Hello Kitty、
周大福等世界知名品牌做创意互动营销等。
梦想人也获得了多个奖项。如：2012创新中国移动互联网组全国总冠军、2013年“奥迪创新实验室”创新大赛全国总冠军；2014年Intel中国感知技术与
超极本应用“创新之星”称号等。
现业务方向：尽管B2B的业务模式让
梦想人科技取得了不错的成绩，但周志颖更希望梦想人的AR技术能够为中国乃至全球的教育行业作出贡献，于是梦想人进行了战略调整，深耕教育领域。
梦想人在教育细分领域的主要业务模式包括：
数字出版业务、传统的B2B2C、B2G、B2C单品。基于与出版社的合作，梦想人有大量标准的、权威的内容，有强大的儿童教育专家顾问团队、策划团队，结合公司自身的AR/VR技术的优势，目前已开发自有品牌单品：百科AR卡、百科语音卡、4D故事绘本、VR魔镜儿童安全百科、VR魔镜科普百科系列等。
梦想人运营的4D书城APP是国内最大的AR电子书籍平台，内容涵盖了教材、教辅、童话故事、成语故事、儿童绘本、科学杂志等。
AR在
数字出版领域广泛运用：目前
梦想人科技已经与科学出版社、
人民教育电子音像出版社、
中国少年儿童出版社总社、
山东教育出版社、
湖南教育出版社、江苏凤凰出版集团、
安徽出版集团有限责任公司、大英百科全书、
大众书局集团等国内外近100家知名出版社开展了合作。
荣誉成就
公司荣誉
2012年，在《创新中国2012移动互联网专场》即2012
骁龙杯移动互联网创业大赛中获得第一名；在最后巅峰对决中获得创新之星组第三名；
2013年，在“
奥迪创新实验室”创新大赛中获全国总冠军（总共4936家公司参赛）；
2013年，公司荣获“北京市科普基地”称号；
2014年，公司荣获“
江苏省科普产品研发基地”称号；
2014年，获
英特尔中国感知技术与
超极本应用“创新之星”称号；
个人荣誉
2004年，世界 I2P 创业大赛银奖（IT类）；
2004年，世界科技网络“终身会士”（教育类） ；
2012年，“姑苏领军人才”；
2013年，国家创业人才；
2015年，作为青联代表出席中华全国青年联合会第十二届委员会全体会议；
2015年，作为
东南大学杰出校友代表在113周年校庆庆典上发表主题演讲；
2016年，第九届
亚洲电脑图像及互动技术展览会（ACM SIGGRAPH）、移动图像与交互技术研讨会（MGIA）主席。
人物观点
观点一
科技改变教育未来！
观点二
即使现在还走不到那么远，也要看到那么远；即使看不到那么远，也要梦到、想到那么远！