自2004年开始带硕士研究生研究成果论文案例法在教师培训中的运用，宁波大学学报（教育版）2004。 PBL在教师培训中的运用，宁波教育学院学报2004年。
宁波大学教学研究项目2005年双语教学的心理学机制研究以及实践
2001．12-2003．01
加拿大麦吉尔大学 (McGill University) 教育学院教育与咨询心理学系访问学者
1997．09-1998．06
华东师范大学心理学系以毕业研究生同等学力申请硕士学位教师进修班。
1980．09-1984．06华东师范大学心理学系心理学专业本科，毕业获
学士当前学校心理健康教育中的误区分析，全球教育展望2001.