徐朝旭,
哲学博士,
厦门大学教授,博士生导师,担任
福建省伦理学会副会长、福建省哲学学会理事,从事伦理学的教学和研究工作,尤其是中国传统伦理思想的研究,已独立撰写并出版学术专著《德治论》、《
中国古代科技伦理思想》等2部,主编《构建和谐社会与哲学理论创新》学术专著1部。在《
教育研究》、《
哲学动态》、《
厦门大学学报》、《道德与文明》、《
宗教学研究》等国内权威、核心等刊物发表论文70多篇,其中多篇论文被《
新华文摘》、《高校社科学术文摘》、《人大复印资料》等转摘或转载。主持各类课题研究13项,其中包括主持
国家社会科学基金一般项目《儒家文化与民间信仰》和重点项目《儒学、儒教与儒家宗法集体主义》的研究。获省市社会科学优秀成果奖多项。开设伦理学硕士学位课程:《科技伦理学》、《中国当代伦理学问题研究》,博士学位课程:《中国古代科技伦理思想》、《当代伦理学前沿与马克思主义伦理学》。
人物经历
徐朝旭,福建福州人,
哲学博士,
厦门大学教授、博士生导师,
福建省伦理学会副会长,哲学研究会理事,福建省辩证唯物主义研究会理事。
主要贡献
(1) 论生态文明建设的价值观基础,道德与文明,2014年10月
(2)
儒家一体之仁观的三个向度——基于生态伦理的追问,厦大学报(哲社版),2010年01月
(3) 儒家核心价值观的生态伦理审思,《道德与文明》,2009年12月
(4) 论儒学对民间神明信仰的影响,宗教学研究,2007年06月
(5) 论
先秦礼的德育功能,教育研究,2007年04月
(6) 论
孔子伦理理性的宗教意蕴(高校社科学术文摘2006.6转摘),厦门大学学报(哲社版),2006年09月
(7) 社会正义与生态和谐,求索,2006年08月
(8) 论《
周易》和谐思想对构建和谐社会的启示,求索,2005年07月
(9) 论孔子对话德育模式,教育研究,2003年08月
(10) 两课教学应成为高校坚持先进文化前进方向的主阵地,高校理论战线,2003年08月
(11) 论龙头企业在发展市场农业中的龙头作用,农业经济问题,2003年08月
(12) 从建构到对话中的建构——认识本质的重新审视,《
厦门大学学报》(哲社版),2003年07月
(13) 中国创汇茶业的制约因素及对策,农业经济问题,2002年06月
(14) 科学理解“人们不能自由选择生产关系”命题,思想理论教育导刊,2002年06月
(15) 漳台农业合作与发展,台声,2002年02月
(16) 两课教学如何理论联系实际,高校理论战线,2001年01月
(17) 论
孔子德治思想的方法论视角及现实意义,《厦门大学学报》(哲社版),2001年01月
(18) 论高校思想政治工作创新中的几个关系,思想理论教育导刊,2001年01月
(19) 论创汇型龙头企业的培育,农业经济问题,2000年01月
(20) 论禅宗丛林经济的某些空想社会主义特征,《中国社会经济史》,2000年01月
(21) 论物质生产力与科技生产力的相互作用,《
厦门大学学报》(哲社版),1997年01月
(22) 论禅宗心法及与西方
冥想观的异同,《厦门大学学报》(哲社版),1996年01月
(23) 论我国海洋经济的可持续发展,中国经济问题,1996年01月
(24) 走出信息讨论的误区,《厦门大学学报》(哲社版),1995年01月
(25) 论
格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔逻辑学的
理性主义,《厦门大学学报》(哲社版),1990年01月
专著发表
(1) 儒家文化与民间信仰,
人民出版社,2013年08月,学术专著
(2) 中国古代科技伦理思想,科学出版社,2010年01月,学术专著
(3) 《德治论》(获2005年
福建省社科优秀成果
二等奖),
厦门大学出版社,2003年08月,学术专著
专利发明
(1) 德治论,省部级科研奖,2005年12月,福建省省政府,等级:2
主要著作有《德治论》。在学术刊物上发表《从建构到对话中的建构——认识本质的重新审视》、《走出信息讨论的误区》、《论孔子对话德育模式》、《论禅宗心法及与西方冥想观的异同》、《原始宗教禁忌中的科技伦理萌芽》、《论先秦礼的德育功能》等论文60多篇。
获奖记录
曾主持过
国家社会科学基金项目研究,获过省社会科学优秀成果奖,于2004年获
厦门市优秀教师称号。