青岛科技大学信息科学技术学院现设有“节能减排信息工程”二级学科博士点，拥有计算机科学与技术、软件工程2个一级学科硕士点，计算机技术、新一代电子信息技术2个专业硕士点。学院现有计算机科学与技术、信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、软件工程、物联网工程、微电子科学与工程、人工智能等8个本科专业。其中，计算机科学与技术专业、信息工程专业是山东省高等学校特色专业，软件工程专业是国家卓越工程师教育培养计划试点专业。

学院有省级、校级精品课程（群）9门，校级在线课程3门，校级优秀课程6门，校级双语课程3门。学院拥有山东省服务外包人才培训资质，由计算机基础实验中心、计算机软件技术实验中心、数字技术实验中心、通信技术实验中心以及大学生科技创新实验室等六大中心组建的计算机与信息通信教学实验中心为校级教学示范中心，建有信号与图像处理、现代通信技术、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机体系结构、计算机网络安全、虚拟现实技术等7个研究室。。计算机科学技术实验室为山东省首批骨干学科重点实验室，信息科学实验室为中央和地方共建实验室，学院还建有青岛市工业信息化重点实验室。

学院现有教职工114人，拥有一支结构合理、充满朝气、以中青年教师为主的高水平师资队伍。其中，教授11人，副教授45人，讲师47人，具有博士学位46人，硕士导师38人。近5年，主持完成国家级项目20项、省部级项目27项、市厅级项目13项、企事业单位横向项目100余项,，获省部级科技奖5项，发表学术论文600余篇，出版教材20多部。学院已经在计算机视觉、计算机网络安全、嵌入式技术、物联网和大数据、计算机虚拟仿真、无线通信技术等科研方向形成了稳定的团队。在移动医疗、智能色谱、设备智能检测与拆装、地理信息与集成、web开发及集成、节能优化技术等领域研究成功了系列产品。

目前，学院现有全日制硕士研究生100余人，全日制本科生2000余人，专科生600余人。学院以培养IT行业高级工程应用型人才为目标，坚持质量至上，采取兴趣驱动与个性化培养相结合的培养方式，以工程教育理念和工程教育专业认证为导向，推动教育教学改革和知识体系的更新，推动学生的高质量就业，本科毕业生一次性签约率保持在96%以上。

学院坚持“教学质量是生命线”和“以学生成才为本，促学生和谐发展”的教育教学理念，通过专业模块、导师制、校企合作、实习基地建设、实验室开放等，培养了一大批适应社会发展需要、具有创新精神的IT 行业的工程型技术人才。在大学生““挑战杯”中国大学生创业计划竞赛”创业大赛、齐鲁大学生软件设计和外语大赛、中国大学生数学建模竞赛中获得一等奖7项。学院在国际交流合作方面积极拓展，现有通信技术专科专业中法合作办学项目一项，与美国休斯敦大学、光云大学等多所国际一流大学建立起本科生和研究生交流互访及科研交流与合作。

面对新的发展时期和机遇，作为国家发展的7大新型产业之首的信息产业的支撑学科专业，在国家大力发展信息产业的大背景下，基于“CDIO”工程型教育理念，学院的学科建设和教育教学改革将全面贯彻学校的科学发展、内涵发展、特色发展、开放发展、创新发展的战略方针，坚持“校企融合、重点突破、特色发展、扩大影响”十六字方针，大力提升人才培养质量和教学科研水平，努力建成教学研究型名牌学院

本专业培养掌握集成电路和嵌入式系统的设计理论、方法与技术，能够从事集成电路与嵌入式系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

本专业毕业生可从事集成电路设计与制造、嵌入式系统、计算机、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和应用工作。信息产业是我国国民经济的支柱产业，而集成电路和嵌入式系统的设计技术是信息产业的核心技术，对国民经济发展具有重大的战略意义。目前我国只有十九所高校开设集成电路设计与集成系统本科专业，这方面的专业技术人才非常缺乏，因此该专业的毕业生具有良好的就业和发展前景。

本专业培养有扎实的理论基础和较强的工程实践能力，既可以从事应用系统的开发，又可以承担科学研究任务，具有一定创新意识的高级工程技术人才和科研人才。在修完基础和技术基础课程后，学生可以在计算机软、硬件系统设计和应用系统开发上有选择的得到方向强化，并在专业学习和实践中培养工程实践能力、团队协作能力、分析解决问题的能力和探索获取新知识的能力，适应地方经济建设和社会发展需求。

本专业毕业生具有一定的专业素养和分析、解决实际问题的能力，适宜在计算机、网络及相关领域从事设计开发和管理工作，或者到科研部门、企事业单位、大中专院校从事科学研究和教学工作，也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。

培养目标：

通信工程专业培养学生成为掌握现代通信技术的高级专业人才。培养在通信技术、通信系统和通信网络等方面有坚实的专业基础、良好的科学思维和创新素质、较强的实际工作技能，能够在通信领域及其它相关部门从事有线与无线通信系统的运营、开发、应用、研究和设计的复合型高级专门人才。

就业深造：

学生在校阶段就已经接触到实际的通信系统，同时还严格进行了实际的系统操作和系统维护训练，因此毕业生择业面较广、适应性强，可以在通信、电子、信息、计算机网络等方面选择合适的工作。也可以从事通信产品的开发和设计。就业前景非常好，企业对这类人员的需求较大。

本专业以软件分析、设计、开发和维护等工作能力为培养目标，面向软件工程领域的前沿，引入国内外先进的软件人才教育模式，培养直接与社会需求接轨，具有软件系统研究和开发的基本能力；获得软件设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练；培养出具有较强的国际交流能力，能胜任国内外大中型复杂软件系统开发和管理的高水平、工程型、实用型软件高级专门人才。

本专业具有工学学士和工学硕士授予权。毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习；一部分作为软件开发工程师到企业、政府、医疗卫生、金融、保险、社区、各类学校等任职；还可以作为软件工程师到对日外包和欧美外包企业任职。

物联网工程专业以能适应物联网不断发展需要，能从事物联网及其相关领域的系统、网络、终端、协议等方面的研究、设计、开发及应用为培养目标。本专业培养掌握物联网的基本理论、物联网工程的基本技能、掌握无线传感器、射频RFID、EPC编码、网络硬件技术、网络软件编程等知识与技术，熟悉电子技术、通信技术、人工智能、信号处理等相关知识并具有一定创新能力的高级工程技术人才。

本专业具有工学学士授予权。毕业的学生可以报考国内外研究生继续深造学习；其他在企业就业。毕业后可在像海尔、海信集团有限公司、浪潮等国内从事物联网的大型上市IT企业中做物联网工程师，设计开发一些与传感器有关的电子、通信设备以及与硬件相关的各种软件；也可以从事电子信息设备的应用与维护工作。

本专业以人为本，注重知识、能力、素质协调发展，强调学生的工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面的能力培养。专业口径宽，注重实践，强调创新，学生主要学习包括电子技术、通信技术、数字信号处理技术、计算机网络技术专业和计算机应用等方面的基本知识。本专业主要培养适应经济建设和社会发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，具备信息获取、传输，处理及利用的基本技能，能够从事信息系统的数据采集、处理与再现，网络设备、通信设备等的软硬件设计、应用和研究，特别是培养实践能力强，善于知识更新和具有开创意识的新型IT工程技术人才。

本专业具有工学学士授予权。毕业的学生一部分考上国内外研究生继续深造学习，其他在社会就业。就业的渠道主要有：做电子工程师，设计开发一些电子、通信设备；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件或其它各类软件系统；做项目主管，策划一些大的系统；可以从事电子信息设备的应用与维修工作；也可以从事相关的商业职位。

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

软件技术专业是计算机科学的一个分支，和软件科学与技术专业相比较，软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用，而对软件开发的理论要求没有那么高。计算机软件在现代社会经济生活中占有极其重要的地位，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场，具有广阔的就业前景。

1.计算机应用技术硕士点

研究方向:

计算机应用技术，集成电路设计，可重构计算系统，工业信息化，嵌入式系统，计算机信息管理系统，通信与信息安全，通信网络技术，无线通信技术，信息系统集成

2.计算机软件与理论硕士点

研究方向:

计算机软件与理论,图象处理，信号处理，人机交互与虚拟现实，智能计算理论与技术，软件工程,网络信息安全,分布式系统