戚万学，男，1962年5月生于山东省梁山县，毕业于南京师范大学，获得教育学博士学位。他是一位教授和博士生导师，主要从事教育学原理、道德教育理论与实践、西方现代道德教育思潮等专业方向的教学与研究工作。他曾获得山东省社会科学优秀成果一等奖和山东省高等教育省级教学成果奖一等奖。2016年6月，他成功入选“万人计划哲学社会科学领军人才”。他曾任曲阜师范大学党委书记、常委、委员。

1987年毕业于山东师范大学，获教育学硕士学位。

1987-1991年在山东师范大学任教。

1994年毕业于南京师范大学，获教育学博士学位。

1994年7月到山东师范大学工作。同年由讲师破格晋升为教授。

1996年任山东师范大学教育系副主任。

1999年任山东师范大学党委委员、校长助理。2000年起任副校长。

2000年7月增列为教育学原理专业博士生导师。

1996年3-9月赴香港中文大学作访问学者；1997-2005年分别赴英国、日本和俄罗斯、加拿大等国做短期学术访问。

2014年11月任曲阜师范大学党委副书记、校长。

2016年6月成功入选“万人计划哲学社会科学领军人才”。

2016年11月任曲阜师范大学党委书记。

2020年10月，担任教育部基础教育教学指导委员会委员。

研究领域

主要从事教育学原理、道德教育理论与实践、西方现代道德教育思潮等专业方向的教学与研究工作。

课题

主持全国教育科学“八五”、“九五”、“十五”规划重点课题、教育部人文社会科学“九五”规划重点课题、山东省社会科学“九五”规划重点课题、霍英东教育基金会青年教师基金项目各一项。

主持国家社会科学基金“十五”规划（教育类）国家重点课题、“教育部新世纪优秀人才支持计划基金”资助项目、教育部人文社科“十五”规划重点课题、山东省社会科学基金“十五”规划重大研究课题各一项。

论文

1、The social and cultural background Of contemporary moral education in China The Journal of Moral Education 34;4 2004首 位。

2、《大学理念体系的探索、开拓与创新》《教育研究》2004.8 独立。

3、《后现代视野中的道德教育》《教育研究》2004.7 首位。

4、《二十世纪西方道德教育的主题嬗变》《教育研究》2003.5. 独立。

5、《活动道德教育模式的理论构想》《教育研究》1999.6. 独立。

6、《关于建构中国现代道德教育理论的设想》《教育研究》1997.12. 独立。

7、《理论建设--爱国主义教育的基础工程》《教育研究》1995.4. 独立。

8、《试论道德哲学对道德教育的贡献》《教育研究》1994.10. 独立。

9、《二十世纪西方道德教育理论概述》《教育研究》1993.10. 独立。

10、《活动课程：道德教育的主导性课程》《课程·教材·教法》2003.8.独立。

著作

1、《中学德育概论》（教材）山东教育出版社1993年1月

2、《道德教育理论专题研究》（专著）教育科学出版社2005年12月。

3、《道德学习与道德教育》（主编）山东教育出版社2005年11月。

4、《优化学校教育》（译著）华东师范大学出版社2003年4月。

5、《冲突与整合:20世纪西方道德教育理论》（专著）山东教育出版社1995年3月。

6、《新编教育学》（教材）人民教育出版社2006年5月

现为曲阜师范大学二级教授、博士生导师，国家督学，中央直接掌握联系的专家，“万人计划—哲学社会科学领军人才”，中宣部“全国文化名家暨四个一批理论人才”，国家教学名师，“新世纪百千万人才工程”国家级人选，享受国务院政府特殊津贴专家，教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助专家，山东省首批有突出贡献的中青年专家，国务院学位委员会全国教育专业学位教育指导委员会委员，全国教育科学规划德育学科组副组长，教育部教育学专业教学指导委员会副主任委员，全国高教管理研究会副理事长，全国德育学术委员会副理事长，山东教育学类教学指导委员会主任委员，山东省德育研究会理事长，山东省课程与教学论研究会理事长，北京大学、北京师大兼职博士生导师，《教育研究》等杂志编委。

2020年11月基础教育教学指导委员会成立，戚万学为委员之一。

2021年1月任教育部德育工作指导专委会主任委员。