《中国古代文学》是2010年8月1日出版的一本书籍，作者是陈文新。

内容简介：

本书是中文专业古代文学基础课教材（外语学院兼用），为"高等院校中文专业创新性学习系列教材"之一。全书以时代为经，以文体为纬，根据中国古代文学的历史发展进程，共分八编：第一、二编先秦两汉文学；第三、四编魏晋南北朝隋唐五代文学；第五、六编宋辽金元文学；第七、八编明清文学。行文中主要叙述中国古代文学发生、发展、演变的社会机制、社会条件和文化生态；文学流派的发生、发展和兴衰；不同文类之间的相互影响和内在联系，特别是由其内在联系促成的文学总体发展趋势；一定时期占主导地位的文学风尚，以及潜在的、预示未来发展前景的文学态势；中国古代具有代表性的作家、作品和文学观念，力图从不同侧面呈现中国古代文学的面貌，而对作家、作品的阐释在书中所占的比重最大，对一般文学史不重视的作家有所关注。每编在基础知识后进一步给出了"导学训练"、"研讨平台"、"拓展指南"，供学生深入学习之用。

章节目录：

第一编 先秦文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 中国神话

第三章 《诗经》

第四章 先秦叙事散文

第五章 诸子散文

第六章 屈原与楚辞 导学训练 研讨平台 拓展指南

第二编 秦汉文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 秦代文学

第三章 汉赋

第四章 汉代诗歌

第五章 汉代的史传文学

第六章 汉代论说散文 导学训练 研讨平台 拓展指南

第三编 魏晋南北朝文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 建安诗坛与正始诗坛

第三章 两晋诗歌与陶渊明

第四章 南梁诗歌

第五章 北朝诗歌与南北朝乐府民歌

第六章 魏晋南北朝的赋与文

第七章 魏晋南北朝小说 导学训练 研讨平台 拓展指南

第四编 隋唐五代文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 隋与初唐诗歌

第三章 盛唐诗歌

第四章 杜甫与中唐诗歌

第五章 晚唐五代十国诗歌

第六章 隋唐五代词曲

第七章 隋唐五代散文、骈文与辞赋

第八章 唐人传奇与俗讲变文 导学训练 研讨平台 拓展指南

第五编 宋代文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 北宋诗

第三章 南宋诗

第四章 北宋词

第五章 南宋词

第六章 宋代的散文、辞赋和四六文 导学训练 研讨平台 拓展指南

第六编 辽金元文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 辽金诗歌

第三章 集大成的元好问

第四章 宋金元时期的戏曲、小说和说唱文学

第五章 元前期杂剧

第六章 元后期杂剧

第七章 元代南戏

第八章 元代散曲

第九章 元代诗文 导学训练 研讨平台 拓展指南

第七编 明代文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 明代诗歌

第三章 明代词曲与民俗音乐

第四章 明代散文

第五章 明代八股文

第六章 明代文言小说

第七章 明代章回小说（上）

第八章 明代章回小说（下）

第九章 明代白话短篇小说

第十章 明代戏曲 导学训练 研讨平台 拓展指南

第八编 清代文学 基础知识

第一章 绪论

第二章 清代诗歌

第三章 清词

第四章 清代散文

第五章 清代骈文辞赋

第六章 清代白话小说

第七章 清代文言小说

第八章 清代戏曲 导学训练 研讨平台 拓展指南

后记

《中国古代文学》的叙述对象是中国古代文学在其发展历程中的事件、成果以及其他有关历史状况组成的连续性轨迹。主要内容为五个方面：(一)中国古代文学发生、发展、演变的社会机制、社会条件和文化生态；(二)文学流派的发生、发展和兴衰；(三)不同文类之间的相互影响和内在联系，特别是由其内在联系促成的文学总体发展趋势；(四)一定时期占主导地位的文学风尚，以及潜在的、预示未来发展前景的文学态势；(五)中国古代具有代表性的作家、作品和文学观念。五者并重，从不同侧面呈现中国古代文学的面貌，而对作家、作品的阐释在教材中所占的比重*。

陈文新，1977年考入武汉大学，获文学学士、文学硕士、哲学博士学位。1991年破格晋升副教授，1995年破格晋升教授，2004年获湖北省优秀研究生导师称号。现为武汉大学二级教授、武汉大学中国传统文化研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)副主任、武汉大学明清文学研究