黄灯，女，1974年2月6日出生于湖南汨罗市凤形村，学者，作家，中山大学中文系博士，现于深圳职业技术大学任教，主要从事文学批评和文化研究。

2005年，黄灯任教于广东金融学院财经传媒系。2019年，因为想要了解专科院校，黄灯辞去广东金融学院财经与新媒体学院院长一职，选择去深圳职业技术大学成为一名普通老师。在深职院，黄灯和几名老师开设了非虚构写作工坊。

2016年，黄灯发表《一个农村儿媳眼中的乡村图景》，引发春节期间全国乡村话题大讨论。2017年，她写作的《大地上的亲人》获得“第二届华语青年作家奖”非虚构类主奖，并入选新浪十本好书等榜单。2021年，黄灯凭借《我的二本学生》，获南方文学盛典“年度散文家”，该书也引发了几轮关于高等教育的讨论。

1974年2月6日（正月十五），黄灯出生于湖南汨罗市凤形村。因家乡有“三十的夜，十五的灯”的说法，她被取名为黄灯。

由于家中孩子较多，黄灯从2岁开始，被父母送去湖南汨罗市隘口村的外婆家，一直到12岁才重回父母身边。黄灯的童年长在田间，7岁之前的她不识字，没有任何阅读经验。

1995年，黄灯毕业于湖南理工学院（现湖南理工学院）中文系文秘专业。1999年，进入武汉大学中文系，就读中国现当代文学专业，2002年获得硕士学位。之后，进入中山大学中文系，2005年获博士学位。2011年至2013年，在苏州大学文学院进行博士后研究工作。

黄灯从湖南理工学院毕业后，进入一家国营纺织工厂做文秘、会计、组织干事，之后在国家“减员增效”的倡导下，到生产一线做起了挡车女工，于1998年下岗。

2005年7月，黄灯开始了她的教师生涯，任教于广东金融学院财经传媒系。

因为想要了解专科院校，黄灯于2019年辞去广东金融学院财经与新媒体学院院长一职，选择去深圳职业技术大学成为一名普通老师。在深职院，黄灯和几名老师开设了非虚构写作工坊，共有三十多个学生报名参加。

2016年，黄灯发表《一个农村儿媳眼中的乡村图景》一文，经由新媒体的裂变传播，引发春节期间中国乡村话题大讨论。

从写作《一个农村儿媳眼中的乡村图景》开始，黄灯做出了一个选择——不会再按一个学者的路径发展，而是将写作作为自己的志业，将非虚构作为自己表达的语言。2017年起，她陆续走访过许多学生家庭，最远的到过云南腾冲市、安徽安庆市，最多还是在广东省省内，疫情后有些中断。

基于与学生们的日常交往和写作沟通，2018年，黄灯开始写作《我的二本学生》。该书面世以后，“二本学生”这个群体获得了很多社会关注和讨论。

2021年12月22日，黄灯参加访谈节目《十三邀》，黄灯在节目中称自己写作《我的二本学生》时，曾面临“写与不写”的抉择。在节日中许知远对话黄灯，谈论“教育产业化以后，教育和那些年轻人的命运之间，到底是一种什么关系？”并对黄灯老师的《我的二本学生》《大地上的亲人：一个农村儿媳眼中的乡村图景》等多部作品进行了讨论分析。

黄灯主要从事文学批评和文化研究，主讲中国现代（当代）文学史、中国现代（当代）文学名著导读、中国现代文学思潮流变、大学语文等课程。

黄灯的妈妈是个普通的家庭农妇，爸爸是一名乡村教师，家里一共四个孩子，黄灯排老三，还有两个姐姐和一个弟弟。

黄灯的丈夫叫做杨胜刚，与黄灯是博士同学，二人于2007年结婚，他们的儿子叫做杨力。

2016年，黄灯发表《一个农村儿媳眼中的乡村图景》，首发公号阅读人数228万，各大公号阅读量过千万，在社会上引发中国乡村话题大讨论，并触发了一波返乡手记热潮。在这篇文章的基础上，她又完成了《大地上的亲人》这本书。《大地上的亲人》获得“第二届华语青年作家奖”非虚构类主奖，并入选新浪十本好书、新京报书评周刊“2017年中好书”等。

2020年8月，她以从教过程中的长期观察和课堂内外的师生交流为蓝本写就的《我的二本学生》关注中国最普通二本院校学生的命运，引发了几轮关于高等教育的讨论。中国青年报、中国新闻周刊、环球人物等全国四十多家媒体对黄灯和《我的二本学生》一书做了专访。该书入选豆瓣2020年社科纪实榜单第七名、人民文学出版社2020年“20大好书”、凤凰网读书2020年度推荐图书70本候选、新京报2020年度十大好书。