申继亮，男，1964年出生，博士生导师，曾任
北京师范大学教授，心理学院分党委书记、发展心理研究所长。
曾任教育部教材局（国家教材委员会办公室）一级巡视员。
学习经历
1988年10月
北京师范大学发展心理研究所获硕士学位
1992年6月北京师范大学发展心理研究所获博士学位
工作经历
1988年10月北京师范大学发展心理研究所参加工作
1990年 晋升为讲师 1993年 晋升为副教授
1995年 晋升为教授
1996年 被批准博士生导师
1991年1月-8月 赴美国
韦恩州立大学（Wayne State University）心理系进修、合作培养，开展合作研究
1996年1月-5月 赴美国
肯特州立大学（Kent State University ）心理系开展合作研究
1997年2月-4月 赴
加拿大韦尔弗雷德大学（Wilfred University）心理系访问，开展合作研究
1998年8月-11月 赴美国
佐治亚南方大学（Georgia Southern University）访问,开展合作研究、讲学
2008年11月任 教育部基础教育二司副司长。
曾任教育部教材局（国家教材委员会办公室）一级巡视员。
研究方向
认知发展
教师专业发展
教育心理专业委员会主任
中国教育学会理事，儿童心理、教育心理分会常务理事、秘书长
《心理发展与教育》杂志副主编
Evaluation and research in education 编委
职称职位:教授,博士生导师
教育履历
1988年10月
北京师范大学发展心理研究所获硕士学位
1992年6月 北京师范大学发展心理研究所获博士学位
1988年10月 北京师范大学发展心理研究所参加工作
1990年 晋升为讲师
1993年 晋升为副教授
1995年 晋升为教授
1996年 被批准博士生导师
个人获奖情况:1999年5月
中国教育学会系统先进工作者
1999年
曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖（
三等奖）
2004年北京市优秀教师
获奖情况
2003年第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖心理学
二等奖面向21世纪的教师素质：构成及其培养途径 申继亮，
辛涛，
林崇德2001年国家级教学成果奖二等奖
改革基础课程体系，强化基本功训练，培养心理学基础科学人才
舒华、
彭聃龄、吴建民、申继亮，姚梅林
2000年北京市第六届哲学社会科学优秀成果教育类二等奖专著：教师素质论纲
改革基础课程体系，强化基本功训练，培养心理学基础科学人才舒华、彭龄、吴建民、申继亮，姚梅林
1999年7月第二届全国优秀教育科学成果奖（
二等奖）
教师教学监控能力及其研究
1997年北京市哲学社会科学一等奖
1996年北京市优秀教学成果一等奖
加强学术梯队、学科、目标建设，培养高质量发展心理学博士生(与
林崇德等合作)
1995年国家教委高校优秀教材二等奖
发展心理学研究方法 (合著)1991年
北京师范大学出版社