陈秉初，男，浙江浦江人。
浙江师范大学教授，硕士生导师。曾任
浙江省生物学教学学会副会长，浙江省科学教学学会常务理事，浙江省植物生理学会事。
个人资料
一、教育经历
1976年7月，毕业于浦江中山中学
1976年8月—1978年9月，
浦江县下乡知识青年
1978年10月—1982年7月，杭州大学生物系，获理学
学士二、工作经历
1982年8月起，先后在浙江师范大学生物系、生命与
环境科学学院、化学与生命科学学院任教。
1994年—1997年，任
浙江师范大学生物系副主任
2003年11月，晋升教授
2004年—2008年，任浙江师范大学科学教育系主任
2008年—2012年，任浙江师范大学教师教育实训中心主任
研究方向
植物生理学，生物学教学论，科学教学论
学术观点
1、教育的本质是学生的发展
2、教育质量是教育目标达成的程度
3、学科教学的根本是提高课堂教学的效率
科研成果
一、专著
1、教育与教学中的目标控制论，
西北大学出版社，2002
2、中学生物学教学论，安徽省科学技术出版社，2005
二、论文
1、
大盘山自然保护区
白术种质资源遗传特征研究。中药材，2011，42(11)：2300-2304
2、课堂教学效率问题的重新审视。浙江师范大学学报，2008，31(3)：257-260
3、3 个
金华佛手类型主要生物学特性的比较研究. 林业科学研究, 2003, 16(6): 774-776.
4、金华佛手的介质栽培及生理指标分析. 浙江师范大学学报: 自然科学版, 2003, 26(3): 289-292.
5、粉防己碱对水稻幼苗一些抗寒性生理指标的影响. 植物生理学通讯, 1997, 1: 009.
6、光声光谱法测定植物叶片中的叶绿素含量. 植物生理学通讯, 1993, 29(4): 276-278.
三、课题
1、高师院校生物学教育的现代化适应性研究，教育部教育研究课题，
浙江省人民政府二等奖；
2、高师院校
科学教育专业的课程体系研究与实践，
浙江省21世纪高校教育改革专项课题第一批课题，
浙江师范大学教育成果二等奖；
3、四年制本科教育模式研究，浙江师范大学教师教育改革重大招标课题；
4、各类中学横向委托课题6项。
教学情况
2007年第五届“
郑晓沧”奖获得者。连续多年为学校课堂教学效果
优秀奖。
已开设课程有：《教育与教学中目标控制论》、《生物学教学评价》、《高中生物学课程改革专题》、《生物学前沿讲座》、《教学技术与生物学教学整合》等。
指导的研究生中，已毕业生物学教学论研究生12名，教育硕士15名；在读研究生12名，教育硕士25名。