东莞市第五高级中学创建于2002年8月，最初名为东莞市高中学。学校于2004年9月由完全中学转为高级中学，2007年3月由镇属学校转为市直属学校，2009年3月更名为东莞市第五高级中学。截至2024年3月，学校占地面积20041.72平方米，建筑面积92385.91平方米，有52个教学班，专任教师187人，在校学生2546人。学校的校训为“求真尚美，臻于至善”。东莞市第五高级中学是广东省一级学校，是广东省普通高中教学水平优秀学校。学校的政治、数学、英语、化学、美术、音乐等科组被评为东莞市优秀学科教研组。现任党总支书记兼校长为杨志坚。2020年6月，学校加挂东莞市艺术中学牌子。

2002年9月，东莞市高埗中学创建，为高埗镇人民政府兴办的全日制公立完全中学。

2004年9月，东莞市高埗中学停办初中，转为公立高中。

2006年9月，东莞市高埗中学停办职业高中。

2007年3月，东莞市高埗中学被东莞市教育局收归直属。

2009年初，东莞市高埗中学更名为东莞市第五高级中学。

2012年12月15日，东莞市“青少年摄影教育基地”在莞市第五高级中学挂牌。

2013年，学校被评为广东省一级学校。

2014年，学校被评为广东省普通高中教学水平优秀学校。

2017年，学校被评为广东省依法治校示范校。

2018年，学校被评为广东省中小学艺术教育特色学校，。

2019年，学校被认定为广东省信息化中心学校。

2020年，学校被认定为东莞市第二批品牌学校。

2022年，学校被东莞市教育局遴选为品牌学校工作室，被确认为东莞市第一批普通高中“双特色”示范建设基地、第一批创建普通高中特色学校、第一批普通高中特色项目建设学校、东莞市高中“品质课堂”实验学校、东莞市普通高中首批新课程新教材实施市级示范学校。

截至2024年3月，学校占地面积20041.72平方米，建筑面积92385.91平方米，活动空间广阔。学校拥有先进的校园网络、多功能阶梯室、电脑室、语言室、理化生实验室、图书馆和电子阅览室等，教室和实验室均配备电脑、实物投影和电子白板等多媒体教学设备，教学硬件设施按国家示范性高中标准配备。尤其是突显艺术特色的设施设备齐全，投资近千万元建筑面积达8408平方米的体艺大楼，美术、音乐各占一层，增建的一栋9层艺术教学综合楼、一栋6层音乐楼、一个616座的艺术报告厅等，为学校艺术特色教育提供了有力的保障。

截至2024年3月，学校有52个教学班，在校学生2546人。学校现有专任教师187人，其中高级职称58人，中级职称83人，拥有硕士研究生学历教师38人。现有省特级教师1人，南粤优秀教师4人，南粤教坛新秀1人，广东省百千万名班主任培养对象1人，东莞市教育家型教育家培养对象1人，东莞市名师工作室主持人1人，东莞市名班主任工作室主持人2人，东莞市普通中小学学科带头人5人，东莞市学科教学能手34人，市镇优秀教师、班主任近200人次。政治、数学、英语、化学、美术、音乐等科组被评为东莞市优秀学科教研组，语文、数学、化学、政治、美术学科被评为东莞市品质课堂教研实验组。

东莞市第五高级中学整体办学质量每年上一新台阶，学校以艺术教育为龙头，带动其它学科全面发展，艺术高考成绩领跑东莞，普通文理科高考成绩屡创新高，体育高考成绩突飞猛进。学校每年高考本科上线率、本科任务完成率、重点本科任务完成率等高考指标均位于全市同类型中学前列，大幅度超额完成市教育局下达的高考任务，多次在全市高考总结会上介绍经验，其中两次作为优秀代表在会上发言。大批五中学子考取中央美术学院、中国传媒大学、中国美术学院、北京电影学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、江南大学、广州美术学院、星海音乐学院等知名院校。

2015年，学校高考本科上线242人，重点本科上线46人，艺术考生 音乐类本科双达线率为88.5%；美术类本科双达线率为75.5%。其中有1人考取中国美术学院，15人考取星海音乐学院，多人考取广州美术学院、天津美术学院等知名专业院校。

2014年，学校有824人参加高考，本科上线人数312人，首次突破300大关，比2013年增加66人；重点本科上线54人，比2013年增加40人，上线率同比上升了4.2%，美术类重本上线率同比2013年上升25.3%，音乐类重本上线率上升17.3%。

2013年，学校高考本科上线246人，其中文科87人，理科81人，美术29人，音乐31人，体育8人；重点本科14人，其中文科1人，理科4人，美术2人，音乐8人，体育1人；本科率41%，比2012年递增21.8%。

2012年，学校有高考考生544人，本科上线202人，本科率37%；重点本科15人，专科以上上线人数527人，上线率97%。

2011年，学校有454人参加高考，本科上线人数165人，入围率36.3%，重点本科上线21人，比2010年递增40%，创历史新高，首次实现文、理、艺术均有学生上第一批重点本科线，首次有学生考上中央美术学院等全国艺术名牌院校。

• 学科竞赛

2015年11月，在全国高中数学联赛中，学校温志总同学荣获东莞市三等奖；在东莞市高中数学竞赛中，学校朱伟健、龚云、肖博一等同学荣获三等奖。

2013年，学校在各类学科竞赛中，累计获得市三等奖以上31人次（省级5人次），其中，数学科、化学科各有6人获奖，政治小论文评选6人获奖。

• 素质成绩

2013至2014学年，学校在各类学生竞赛中，获得市三等奖以上73人次。

2014年4月，在广东省教育厅联合广东省语文文字工作委员会组织开展“第五届广东省学生规范汉字书写大赛”中，学校樊可、翟丽茹荣获“省硬笔高中组特等奖”，王金涛荣获“省软笔中学组三等奖”。

2014年2月，在广东省“我的中国梦”中小学主题教育活动中，学校樊可、黄蔓铃和袁俊杰同学荣获“中国梦·我的梦”主题绘画高中组三等奖。

2013年，学校学生累计获得市三等奖以上田径比赛5人获奖，艺术书法类8人获奖。

2011至2012学年，学校学生获得各项比赛获市级以上（含市级）奖励40人次，其中省一等奖5人次，省二等奖4人次，省三等奖8人次，市二等奖4人次，市三等奖19人次。

（以上资料来源）

2014至2015学年，学校教师在各类竞赛中，论文获市三等奖以上39篇、45人次，其中省一等奖1人次，省二等奖4人次，省三等奖2人次，市一等奖2人次，市二等奖16人次，市三等奖20人次。教师比赛获市三等奖以上86人次，其中省一等奖1人次，省二等奖3人次，省三等奖2人次，市一等奖38人次，市二等奖31人次，市三等奖14人次。学生竞赛获得市三等奖以上56人次，其中省一等奖3人次，省二等奖1人次，省三等奖4人次，市一等奖6人次，市二等奖14人次，市三等奖28人次。

2015年11月，在广东教育学会中学生物教学专业委员会组织的“广东省中学生物教学质量奖”评选中，学校李洋老师荣获二等奖，余琴老师荣获三等奖。

2015年7月，学校教师陈青天的“高中体验式主题德育活动的特色化研究报告”获2015年广东省中小学优秀德育科研成果一等奖。

2013至2014学年，学校教师在教研论文、教学比赛中，获市三等奖以上53人次。

2014年11月，学校教师陈青天、杨露春在2014年东莞市师德征文比赛中分别荣获中学组市二等奖、三等奖。

2013年11月，学校教师叶照伦在第十一届广东省中小学校长论坛征文活动中荣获一等奖。

2011至2012学年，学校教师论文获市级以上（含市级）奖励19人次，其中市二等奖7篇，市三等奖12篇。教师优质课、教学设计等比赛获市级以上（含市级）奖励18人次，其中省一等奖2人次，省二等奖2人次，省三等奖3人次，市一等奖1人次，市二等奖7人次，市三等奖3人次。

（以上资料来源）

学校于2013年被评为广东省一级学校，2014年被评为广东省普通高中教学水平优秀学校，2017年被评为广东省依法治校示范校，2018年被评为广东省中小学艺术教育特色学校，2019年被认定为广东省信息化中心学校，2020年被认定为东莞市第二批品牌学校，2022年被市教育局遴选为品牌学校工作室，被确认为东莞市第一批普通高中“双特色”示范建设基地、第一批创建普通高中特色学校、第一批普通高中特色项目建设学校、东莞市高中“品质课堂”实验学校、东莞市普通高中首批新课程新教材实施市级示范学校。

• 校训

求真尚美，臻于至善

释义：求真：希望每一个五中人养成追求科学真知，追求人生真理的精神。

尚美：希望大家能崇尚美，追求美，进而创造美，做一个仪表美、语言美、行为美、心灵美的人。成就自己美好人生。著名教育家陶行知先生曾：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”作为教师，不仅仅是传授知识，更重要在于指导学生追求真理；作为学生最根本的学习目标在于不管学什么，不管学多少，都要学着做个诚实正直的人，做一个崇尚美好事物、追求美好人生的人。

臻于至善：根据“止于至善”改造而来，《礼记·大学》里说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”臻，达到；至：最，极。臻于至善的意思是：精益求精，达到极完美的境界。臻于至善是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现，是从自我到无我境界的一种升华。

• 校徽

东莞市第五高级中学校徽如右图所示：

释义：1、标识采用红黄蓝三原色。三原色是基本色，我们所 看到的缤纷色彩都离不开这三种原色，可谓世界万物的本色，即是一种艺术的表征，也是学生们追求本真，追求真善美的一种体现。

2、标志的外观构成。标志采用横竖笔画，通过点、线构成平面与空间，这是一种基本的构成手法。通过横竖交织出垂直对称的两个“五”字和“中”字，直观体现学校名字。

3、标志蕴含的理念。标志在体现“五中”校名的同时，采用三原色寓意真善美与人文艺术素养。用笔直的线条寓意着培养学生严谨科学的求知精神，力求达到完美的人生境界。

根据学校官网显示，学校开展了校园文化艺术节之文艺晚会、十八岁成人礼宣誓仪式、“向道德模范学习”征文比赛、“弘扬传统，传承国粹”现场书法比赛等活动，组织学参加了东莞市中小学生书法、绘画现场比赛等活动。