2005年以流行演唱第一名考入四川音乐学院(新都校区)艺术附中,
音乐表演方向;附中学习期间一直保持年级专业尖子生,曾代表学校参加“魅力校园”等大型文艺演出。
2012年春季学期,经过多次严格考核,作为历来首位声乐方向学生,代表
四川音乐学院进入
德国仅有的公立流行音乐学院Baden-Württemberg Popakademie(
巴登-符腾堡州流行音乐学院)学习,主修专业Singer \u0026 Songwriter(唱作方向),与各国青年音乐人学习、合作。在德国期间组有乐队两支,完成音乐作品数首,其中《CompleteYour Mission》及其英文版《Smoke \u0026Mirrors》已明确划分版税分成,被德国EMI Publishing(
EMI集团德国)收入其待用曲库;同年10月回国,任教于
四川音乐学院艺术附中,担任流行演唱教学工作。
2012年担任
德国乐队单曲《Complete Your Mission》(完成使命)词曲作者,收录于
百代唱片。
2017年担任
阿兰·达瓦卓玛《Feel For First Love》词作者,收录于爱贝克思唱片。
2020年担任
白俄罗斯籍女团“Miss Kukla”(洋娃娃小姐)同名团歌监制。
开展教学工作以来,彭卓本着投身于母校并竭尽培养国内新兴力量的精神,希望将自己在国外所学融入
声乐教学:在教授声乐的科学发声方法与技巧的同时,尽量多地给予学生接触
欧洲流行音乐的理论以及实践的机会,并提供有能力的学生更多国外的媒体、音乐资源进行参考学习;同时提倡学生以“音乐人”而非单一的“歌者”来要求自己,力求全面发展以具备今后激烈竞争的“硬实力”,以求为高等艺术院校以及社会培养出专业素质过硬、视野广阔、雅俗并存的高强度复合型专业人才。
论文主要就现今流行音乐文化在国内年轻受众群以及先锋媒体中的发展现状入手,分析其形成原因以及眼前问题;以作者本人在国内外亲身体验及掌握的第一手资料,进行国内国外同龄学生在学习和探索过程的横向对比,以展现部分明显差异化来引出对于流行音乐学生学好英文歌曲的重要性。以期能够与同行交流共进,帮助学生拓展视野、提升水平。
为培养音乐专业学生的综合竞争力,彭卓在时任领导的支持下大力推行教学改革。将他在西方音乐学院观察到的合奏、创作与舞台表演等课程,结合国内实际情况进行融合调整,为
四川音乐学院附中开辟了学生社团和剧目考试模式并沿用至今,审核推动剧目超1000个次/5000人次,使学生的团队合作精神和舞台表演能力得到显著提升。
除了音乐教学,彭卓也负责着外事方面的交际协调:促成世界顶尖流行音乐学院如伯克利、MI、
洛杉矶、麦克纳力史密斯等来校访问交流,同时带团回访,为川音附中流行音乐教育理念的领先地位作出了突出贡献。
2022年,彭卓老师被北京大学和UCL
伦敦大学学院(G5 超级精英大学之一,QS 全球排名第8)无条件录取为全日制
工商管理硕士,并为其提供8.5万元奖学金。