工程地质勘查是中国普通高等学校专科专业，属于地质类，基本修业年限为三年。

工程地质勘查主要研究水文及工程地质、地质灾害勘查、高新技术勘测等方面基本知识和技能，进行工程地质、地质灾害、岩土工程的勘察、评价、设计、施工、检测和管理等。该专业毕业生的就业可面向地质调查员、工程勘察与岩土工程技术人员等职业。

2015年10月26日，教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，工程地质勘查专业被划入资源环境与安全大类，专业类别为地质类，专业代码为520201。

2021年3月12日，教育部颁布《职业教育专业目录（2021年）》的通知，在公布的《职业教育专业目录（2021年）》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，工程地质勘查专业代码由520201变更为420201。

2022年，工程地质勘查专业被列入《职业教育专业目录（2022年）》，专业类别为地质类。

本专业的课程体系包括两个方面的内容，分别为专业基础课程和专业核心课程。

参考资料

工程地质勘察是岩土工程技术体制中的重要环节，是工程建设首先开展的基础性工作。它的基本任务，就是按照陆地和海洋工程建设不同勘察阶段的要求，为工程的设计、施工等，提供地质资料和必要的技术参数，对有关的岩土工程问题做出论证、评价。课程按照循序渐进的原则，首先介绍陆地工程地质传统的原位勘察手段和相关勘察手段，然后讲解海洋工程领域相关的勘察新技术、新方法。

为保障良好的讲课效果，课前需对下节课内容进行预习；上课认真听讲，积极参与课堂讨论、认真完成作业；课后对讲过的内容进行及时复习。

工程地质勘查专业的学生对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程测量、工程地质测绘与调查、岩土室内测试、岩土工程勘察、基础工程等实训。在工程地质勘察院、岩土工程公司等单位进行岗位实习。

工程地质勘查专业的毕业生可选择统招专升本方向继续深造，接续高等职业本科专业有环境地质工程、建设工程管理，接续普通本科专业有地质工程、勘查技术与工程、工程管理。

工程地质勘查专业的毕业生就业面向建筑工程类企业：岩土工程勘察、建筑地基基础设计、岩土灾害评价与治理、地基基础工程施工、监测、监理以及工程测量。 政府、事业单位：公路铁路桥梁隧道、市政工程的勘察，地基基础检测与处理施。

工程地质勘查专业的学生数与本专业专任教师数比例不高于25：1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。

工程地质勘查专业的专任教师要求具有高校教师资格、本专业领域有关证书和本专业职业资格或技能等级证书：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心：具有工程地质勘查等相关专业本科及以上学历，扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究：每5年累计不少于6个月的企业实践经历。

工程地质勘查专业的专业带头人原则上应具有副高及以上职称，能够较好地把握国内外本行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的实际需求，教学设计、专业研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有-一定的专业影响力。

教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地。

专业教室一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响，互联网接人或W-环境，并实施网络安全防护措施；安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。

(1)矿物岩石鉴定实训室。

矿物岩石鉴定实训室应配备主要的矿物、岩石标本，配备小刀、放大镜、磁铁、稀盐酸等常见鉴定工具：用于地质学基础、地质认知实习等课程的教学与实训。

(2)构造地质实训室。

构造地质实训室应配备地形图、地质图、工程地质水文地质图等基础图件，配备褶皱、断层等常用构造模型：用于构造地质、地貌及第四纪地质、地质认知实习等课程的教学与实训。

(3)土工试验实训室。

土工试验实训室应配备固结仪、直剪仪、三轴剪力仪、液塑限联合测定仪、铝盒、标准试验筛、电子天平、击实仪、烘箱等，用于各类岩土体的物理力学性能指标测定的教学与实训。

参考资料