浙江交通职业技术学院（英文：Zhejiang Institute of Communications），位于浙江省杭州市市，由浙江省交通运输厅直属，有着“浙江交通人才摇篮”，浙江交通职业技术学院有着全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国交通职业教育先进单位等称号。

浙江交通职业技术学院是由浙江省公路学校和宁波航务学校合并组建的。1958年，浙江省教育厅建立浙江省金华公路学校和浙江省航务学校。1958年，浙江省航务学校改名为浙江省宁波航务学校。1960年，浙江省金华公路学校更名为浙江省公路学校。1963年，宁波航务学校和浙江公路学校（部分）合并为浙江省交通学校。1999年2月，浙江省交通学校合并改名为浙江交通职业技术学院。

截至2024年3月，学校现有杭州、长兴两个校区，杭州校区校园占地面积40.34万平方米，总建筑面积32.27万平方米；长兴校区校园现占地面积22.83万平方米，在建建筑面积10.59万平方米，预留用地面积44.23万平方米。有教职员工700余人，其中高级职称181人，在校学生11000余人。学校设有11个二级学院，开设34个全日制高职专科专业。

浙江省公路学校，原名为浙江省金华公路学校。

1958年，杭州区局汽车驾驶学校创建。同年，浙江省教育厅创建浙江省金华公路学校，校址设在金华市。

1959年1月，杭州区局汽车驾驶学校改名为浙江省汽车学校。同年浙江省汽车学校并入浙江省金华公路学校，校址设在杭州西湖赤山埠。

1960-1961年，浙江省金华公路学校迁到杭州金家渡。并更名为浙江省公路学校。

1958年，浙江省教育厅在交通干校的基础上建立了浙江省航务学校，新校址设在杭州西山六通寺。

1958年底，浙江省航务学校改名为浙江省宁波航务学校，校址设在宁波镇海。

1963年，宁波航务学校和浙江公路学校（部分）合并为浙江省交通学校。中专学制由三年改为四年。

1976年，杭州钢铁厂职工大学创建。

1978年，浙江航运技校创建。同年，金华市交通技工学校创建。

1982年，浙江省交通干部学校创建。

1994年9月，浙江航运技校并入浙江省交通学校，并且浙江省交通学校开始五年制高职试点。

1999年2月，杭州钢铁厂职工大学、金华市交通技工学校、浙江省交通干部学校与浙江省交通学校合并，并升格为浙江交通职业技术学院。

2009年，浙江交通职业技术学院被列为省级示范性高等职业院校立项建设单位。

截至2024年3月，学校设有路桥、汽车、海运、航空、轨道交通、智慧交通、运输管理、人文、士官、继续教育、景宁民族学院等11个二级学院，开设道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术、航海技术、飞机机电设备维修、城市轨道交通运营管理、现代通信技术、现代物流管理等34个全日制高职专科专业。

截至2024年3月，学院有教职员工700余人，其中高级职称181人。学校现有省部级以上人才60余名，国家级职业教育教师教学创新团队2个，国家级技能大师工作室1个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个。

浙江交通职业技术学院拥有国家级专业点21个、省级优势和特色专业12个、国家级课程10个、专业教学中心10个、国家级教学资源库2个、国家级生产型实训基地4个、国家级应用技术协同创新中心1个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级双师型教师培养培训基地1个、国家精品在线开放课程1个、国家级精品资源共享课5个等。

浙江交通职业技术学院获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖5项，国家级教材奖一等奖1项、二等奖1项，浙江省教学成果奖特等奖1项，一等奖7项、二等奖4项

截止2024年3月，浙江交通职业技术学院积极支持国际合作，帮助进行“一带一路”建设，获得了“全国高等职业院校国际影响力50强”。并且浙江交通职业技术学院主导组织了“中国-东盟交通职业教育联盟”，建立了10个国际学生培养标准。该学校在海外建立了4所“鲁班学校”，和2所“丝路交通学院”，并开展积极开展海外员工培训。浙江交通职业技术学院汽车类专业、物联网应用技术专业入选教育部中德SGAVE项目试点院校。

浙江交通职业技术学院图书馆创建于1958年5月。截止2023年3月，浙江交通职业技术学院拥有纸质图书83.4万册、电子图书24.8万册、中外文数据库19个。浙江交通职业技术学院图书馆结合该学校的专业设置，大量补充铁道工程技术、钢结构建造技术、旅游管理等专业书籍。浙江交通职业技术学院图书馆还收展了道路桥梁工程技术、船舶工程技术专业学生的部分优秀桥模、船模作品，并且拥有特色展区——双遗特色文献展区。

《浙江交通职业技术学院学报》，创刊于2000年，采用季刊的发行模式，该学报是由浙江交通职业技术学院主办的文理综合性学术期刊，主要刊登交通工程、航海技术等学科及相关衍生学科的科研成果。该报刊被收录到《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊网络出版总库》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国核心刊期(遴选)数据库》《超星期刊域出版系统》。在2020年，《浙江交通职业技术学院学报》获得中国高校科技期刊 “优秀期刊”称号。

截止2024年3月，浙江交通职业技术学院拥有国家级应用技术协同创新中心2个、部级行业研发中心1个、中小企业产品研发中心3个。该学校的浙江省交通运输科学研究院是省内唯一专门从事交通科学研究、交通科技开发、交通工程质量试验检测等服务的科研机构，建有省级重点实验室、博士后工作站、智慧公路工程研发中心，拥有交通运输部公路工程综合检测甲级等资质13项。

截止2024年3月，浙江交通职业技术学院承接研究和技术服务项目800余项，例如，桥梁检测、通航评估、政策决策咨询。该学校获得省部级科技奖项9项，获厅局级以上科研立项346项，制定行业标准10余项并且拥有浙江交通工匠学院，交通运输部职业资格中心鉴定站、浙江省示范性继续教育(社会培训)基地、浙江省中小学教师培训基地、浙江海事局船员考试中心、浙江省人力资源和社会保障厅首批省属社会评价组织、浙江省首批技能人才评价专家培养基地等资质。

该校标分为两部分组成。

第一部分是圆环之间的部分，在圆环之间不仅标明了浙江交通职业技术学院的中英文标准名称。而且标明是浙江交通职业技术学院的建校时间为1958年。

第二部分为内环中的图案，图案由三个图形构成。图形的中间部分和底部的部分是利用中文拼音字母“J”“Y”为基本元素，体现了“破釜沉舟”拼搏的精神。单论中间部分，中部部分形似浪花，底部图形像一条路，反映学院不畏艰险，依旧蓬勃发展。图形上的点和“Y”“J”组合向下看形似一个人坐在椅子上专注的看书，代表学生在认真学习。

图像整体使用蓝色，蓝色代表宁静祥和，表达学校想要建成“和谐校园”的追求。

励志力行

“励”通“厉”，有磨炼之意。励志就是要时常磨炼自己，意喻通过磨炼自身实现自己理想的精神追求。力行，指的是学习要脚踏实地。所以“励志力行”蕴含着求真务实、持之以恒的精神。

2002年，浙江交通职业技术学院被评为全国职业教育先进单位。

2004年，浙江交通职业技术学院被评为全省普通高校毕业生就业工作优秀单位，并荣获“平安校园”称号，在高职高专院校人才培养水平评估中获得优秀等级。

2008年，浙江交通职业技术学院荣获“改革开放三十年浙江省交通创业创新”先进集体荣誉称号。

2017年，浙江交通职业技术学院荣获浙江省高校“美丽校园”荣誉称号。

2018年，浙江交通职业技术学院在《2018中国高等职业教育质量年度报告》中荣登全国50强。

2022年，浙江交通职业技术学院入选浙江省职业教育“三全育人”典型学校名单。