江苏联合职业技术学院
中国江苏省南京市境内高等职业院校
江苏联合职业技术学院(Jiangsu Union Technical Institute)成立于2003年,位于江苏省南京市北京西路15-2号。是经省政府批准、教育部备案,成立的独立设置专科层次的普通高等学校,是江苏省教育厅直属事业单位。
2016年,南京浦口中等专业学校获批为江苏联合职业技术学院江北新区办学点,江苏省丰县中等专业学校成为江苏省联合职业技术学院丰县办学点。2018年,学院金陵分院被评为全国国防教育特色学校、国家级非物质文化遗产项目“南京白局”校际联盟学校、江苏省厂务公开民主管理先进单位、江苏省公共机构节能示范单位。
截至2024年5月学校官网数据显示,学校下设南京工程分院等53所分院和江苏省戏剧学校等51个办学点,共计104个办学单位;各办学单位共有占地面积656.11万平方米;学院共设置18个专业大类、216个专业、1099个专业点,在校生26.4万,现有专任教师18922人,其中正高级职称教师331人、副高级职称教师7602人,硕士及以上学位教师9239人。
历史沿革
2003年6月,学校正式成立。
2016年,南京浦口中等专业学校获批为江苏联合职业技术学院江北新区办学点,江苏省丰县中等专业学校成为江苏省联合职业技术学院丰县办学点。
办学条件
院系设置
截至2024年5月学院官网信息显示,学院有南京工程分院等53所分院和江苏省戏剧学校等51个办学点,共计104所学校为学院办学单位。216个专业、1099个专业点。
参考资料
教学建设
2019年3月,学院有3200多个校内实训基地,近3000个稳定的校外实训基地;2021年12月,学院各办学单位共有实验实习场所面积66.37万平方米,教学仪器设备总值99863.4万元,生均教学仪器设备值12758元;2021年新增教学仪器总值10512.05万元,新增教学科研仪器设备所占比例10.53%;教学用计算机设备39440台,百名学生配教学用计算机数50.39。
截至2022年6月,学院“十三五”期间建成五年制高职教育现代化专业群113个,“十四五”期间建成省高水平五年制高职专业群30个。
参考资料
师资规模
截至2023年12月,学院有专任教师18922人,其中正高级职称教师331人、副高级职称教师7602人,硕士及以上学位教师9239人,现有“江苏人民教育家培养工程”培养对象和“苏教名家”培养对象20名。
参考资料
合作交流
学院各办学单位引进先进职教理念,接轨国际职业教育标准,拓展国际合作办学新模式,与英国韩国日本等国家开展“5+1”“5+2”“4+1+2”五年制高职与本科衔接教育和“专升硕”留学项目。南京分院“双元制”教育模式培养的500多名毕业生得到博西华公司高度认可;苏州工业园区分院与日本京都情报大学院大学合作“专升硕”留学项目;中华中专办学点“4+1+2”访问生课程落地生根受到学生欢迎等。各办学单位为满足学生学历、技能提升多元需求,还持续深化合作办学内涵、扩大办学规模,培养国际认可的高素质技术技能人才。
学院各办学单位积极拓展对外合作途径,丰富国际交流形式,主动与国际高水平职业93教育机构、国际友好学校接洽联系,搭建专业学术交流平台。主动适应疫情带来的环境变化,通过线上学术交流与研修、合作研制标准等活动,学习与借鉴国际先进理念,推进专业群建设和人才培养模式改革。无锡立信分院与亚龙公司签约合作,共建智能制造产业学院,获评“市国际交流示范校”;南京商贸分院国际料理名校班,从国际交流、定向培训、海外实习与就业等维度与“一带一路”沿线国家和地区职业院校合作共建“国际盟校”;无锡机电分院入选省级“十四五”对外合作交流重点项目等。通过开展高质量的学术交流,一批办学单位提升了教师国际交流和学术创新水平,并在国际化办学方面取得新突破。
学院各办学单位积极拓展对外交流合作新途径,全面推进国际合作深度发展,苏州市建设交通分院引进德国KOMET标准,构建学生职业能力评价指标体系,获评2个苏州市职业教育现代学徒制项目、2个苏州市级产教融合建设项目和2个苏州市职业院校优秀企业学院;连云港中专办学点在泰国建设境外办学点,输出中国职教标准。一批办学单位通过引进设备与共建实训基地、合作开发本土化的国际班课程和教材、考核国际证书、构建国际合作课程衔接和学分互认体系等,实现人才培养的提档升级。
截至2019年3月,学院与近50所办学单位开展了国际交流与合作,有合作交流项目110多个,分别与澳大利亚、新西兰、美国、德国等国家的高校在旅游、建筑、电子、机电、计算机应用技术、汽车维修、会计、等专业领域展开合作办学。
学术研究
科研资源
馆藏资源
截至2022年11月,学院馆藏纸质图书总量650.13万册,生均纸质图书82.93册;电子图书总量6924786册;2021年新增馆藏纸质图书23.97万册。
学术期刊
《江苏五年制高职教育》是由江苏联合职业技术学院主办的连续性内部资料出版物,年出刊6期,至2021年已出刊216期,主要内容有宣传五年制高职教育大政方针、学习贯彻《关于推动现代职业教育质量发展的意见》精神、研究五年制高职教育理论、探索高职教育教学规律、引领专业建设、推动课程改革、丰富校园文化、促进校企合作、剖析技能大赛、激励创业创新创优、彰显五年制高职教育成果和特色等。
《职教发展研究》是由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办,江苏联合职业技术学院、江苏凤凰职业教育图书有限公司协办的全国公开发行的职业教育类学术期刊,主要栏目有研究探索、人才培养、改革发展、比较借鉴、课程建设、比较研究、院校治理、师资建设、教学研究、教育评价等。
《江苏教育》(职业教育)主要栏目有专题、解读、领航、管理、课程、教学、五年制高职等,学院2016年与江苏教育报刊总社进行战略合作,《江苏教育》(职业教育版)每期开设“五年制高职”专栏、每年刊发一期“五年制高职”专刊。
科研成果
2020年度,学院横向技术服务到款额4314.36万元,横向技术服务产生的经济效益1724.92万元;纵向科研经费到款额815.05万元,技术交易到款额152.11万元;申请专利238项,其中发明专利237项,授权专利82项,其中发明专利82项。2021年度,学院横向技术服务到款额2070.78万元,横向技术服务产生的经济效益1739.97万元;纵向科研经费到款额1017.03万元,技术交易到款额136.94万元;申请专利401项,其中发明专利106项,授权专利401项,其中发明专利106项。
2022年2月,学院南通分院获得南通市教育科学“十四五”规划2021年度立项3项,其中规划立项课题2项,德育研究专项课题1项。
参考资料
学校荣誉
2021年7月26日,江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院获得第四届全国职业院校林草技能大赛园林景观设计赛项三等奖
学院“五年贯通‘一体化’人才培养体系构建的江苏省实践”获2022年度职业教育国家级教学成果特等奖
校园文化
校徽
学院院徽由内外两个同心圆组成,外圆上部为学院中文名称,下部为学院英文名称,中间部分下部为展开的书本,上部为“S”的变体,代表江苏精神文化。
校训
立德崇能
校园环境
江苏联合职业技术学院位于南京市,各办学单位共有占地面积656.11万平方米。地址:江苏省南京市北京西路15-2号。
行政管理
现任领导
参考资料
参考资料
江苏联合职业技术学院2022质量年度报告.中国高职高专教育网.2024-05-23
江苏联合职业技术学院2023质量年度报告.中国高职高专教育网.2024-05-23
学院简介.江苏联合职业技术学院.2023-05-25
学院领导.江苏联合职业技术学院.2023-06-02
目录
概述
历史沿革
办学条件
院系设置
教学建设
师资规模
合作交流
学术研究
科研资源
馆藏资源
学术期刊
科研成果
学校荣誉
校园文化
校徽
校训
校园环境
行政管理
现任领导
参考资料