广中平佑(中平佑,Hironaka Heisuke,1931年4月9日- ),男,
日本数学家,
京都大学名誉教授,日本算术奥林匹克委员会会长,出生于日本
山口县。日本学士院会员。1970年,他因在
代数几何上的成就荣获
菲尔兹奖,成为继
小平邦彦之后,第二位获此殊荣的日本人。他的夫人广中和歌子曾任日本环境厅长官。
人物经历
早年生活
广中平佑1931年4月9日出生于日本山口市。在他的初中时期,一位来自广岛大学的数学教授的讲座点燃了他对数学的热情。尽管他最初未能进入广岛大学,但随后被京都大学录取,开始了他的物理学学习,并在1954年获得理学
学士,1956年获得理学硕士学位。在本科第三年,广中平佑转向数学课程,并加入了秋月康夫领导的研讨小组,该小组讨论了包括
奇点解析问题在内的前沿研究进展。1957年,他受
扎里斯基的邀请前往
哈佛大学深造,并在1960年获得博士学位。
职业生涯
1931年4月9日,广中平佑出生于日本
山口县。中学二年级就进入工厂干活,
第二次世界大战结束后才上
高中 。
1950年,考入
京都大学(Kyoto University)。
1954年,从日本京都大学理学部毕业,进入京都大学研究院学习。
1956年,
美国数学家奥斯卡·扎里斯基(Oscar Zariski)到
日本讲学,使广中平佑接触当时
代数几何学最尖端的课题,对他一生产生了决定性的影响。
1957年,前往
哈佛大学(Harvard University)学习,导师为
扎里斯基教授。
1960年,从哈佛大学获得毕业,获得博士学位,之后在
马萨诸塞州布兰代斯大学(Brandeis University)和
哥伦比亚大学(Columbia University)任教。
1962年—1963年,在
普林斯顿高等研究院(Institute for Advanced Study)工作 。
1968年,在哈佛大学任教 。
1970年9月,获得
菲尔兹奖,时年39岁;同年,获得
日本学士院奖。
1976年,回到
日本,担任
京都大学教授;同年,当选为日本学士院院士。
1983年—1985年,担任京都大学数学科学研究所所长。
1996年—2002年,担任日本
山口大学(Yamaguchi University)校长 。
2003年,担任
创造学园大学(University of Creation)初任校长,该校于2004年开学。
主要成就
科研成就
科研综述
1964年,广中平佑运用许多工具,细致地分析了各种情形,最后用多步归纳法才最终完全解决了任何维数的
代数簇的奇点解消问题,建立了相应的
定理。以后他又把这一结果向一般的
复流形推广 。
学术交流
2019年,广中平佑受邀在尼诺斯拉夫·布拉利奇礼堂参加座谈会,他在会上谈到了他解决正特征奇点的方法 。
人才培养
指导学生
2022年7月5日,广中平佑指导的研究生
许埈珥(June E Huh)获得
菲尔兹奖 。
根据2023年7月数学谱系项目网站数据,广中平佑先后在
哥伦比亚大学、
马德里康普顿斯大学、
巴黎第七大学、
哈佛大学指导19名学生,具体信息如下 :
暑期研讨会
1980年开始,广中平佑为
日本高中生举办了一个夏季研讨会,后来又为日本和美国大学生举办了一个暑期研讨会, 这些研讨会在他的指导下举办了二十多年。 为了支持研讨会,他于1984年建立了一个名为日本数学科学协会的慈善基金会
对亚洲数学的影响
广中平佑积极推动
数学教育,尤其在日本和
韩国。他撰写或合著了26本书籍,为日本高中生开设夏季研讨会,并创建了面向日本和美国大学生的项目。他还成立了日本数学科学协会(JAMS)来资助这些研讨会。他的努力培养了许多
美国和
日本的数学教授。2008年至2009年,他在首尔国立大学指导了本科生
胡俊,后者因在
代数几何和组合数学之间的联系而获得了
菲尔兹奖。
获得荣誉
社会任职
广中平佑担任过日本算术奥林匹克委员会会长。
个人生活
家世背景
广中平佑的父亲与母亲都是重组家庭,他的母亲曾是其父亲的小姨子,当双方各自丧偶后,带着各自的孩子,组成了七口之家,后来又生了十个孩子,广中平佑是广中夫妇的第三个孩子 ,家里弟妹又多,因此他在年研究生期间,还得挤出时间当家教或打零工,以挣钱贴补家用 。
婚姻家庭
1960年广中平佑获得哈佛大学博士学位后与在美国布兰迪斯大学攻读社会学的妻子广中和歌子(Wakako)喜结连理,广中和歌子曾任日本环境厅长官 。
人物轶事
广中平佑有一次用日本俳句诗人
小林一茶(Kobayashi Issa)为笔名投稿,结果在复变函数论中多了一个一茶
定理(Issa's Theorem)
人物评价
广中平佑是二十世纪最杰出的
代数几何学家之一。(
美国数学学会评)
广中平佑在推动数学科学和培养新一代人才方面作出了贡献。(
京都大学数学科学研究所评)
广中平佑是
日本最广为人知和最受赞誉的学者之一,他对社会和教育产生了广泛的影响。(
哈佛大学肯尼斯·格里芬艺术与科学研究生院评)