龙献忠，男，汉族，1968年10月出生，芷江侗族自治县人，毕业于华中科技大学，中共党员。教授、博士、博士生导师。

现任湖南文理学院党委副书记、校长。

2005年07月，湖南大学政治与公共管理学院（现合并到法学院）工作，同年晋升副教授，2008年5月破格晋升教授。

2008年12月，破格遴选为博士生导师（主要在思想政治教育、公共管理两个研究方向招收博士研究生）。

2006年03月，任湖南大学重点建设办公室、发展规划办公室副主任，主要负责湖南大学“985工程”、“211工程”、重点学科的建设与管理以及发展规划的编制与实施等工作。

2010年8月-9月进入中共中央党校第36期哲学社会科学教学科研骨干班学习。

2012年10月，任湖南文理学院党委委员、副校长。

2016年04月，任湖南文理学院党委副书记、校长。

2020年8月24日，入选到“湖南省省属高校录取通知书签发人名单”中。

担任国务院学位办博士论文抽检评审专家。

教育部博士点基金项目评审专家。

教育部人文社会科学项目评审专家。

湖南省人文社会科学重点研究基地评审专家和湖南省教育厅科研项目评审专家。

担任CSSCI期刊《大学教育科学》杂志“管理方圆”栏目负责人。

长期从事高等教育管理、公共管理等方面研究，尤其是在大学治理方面在国内有很高的学术影响力，是目前国内发表大学治理研究方面论文数量最多和被引频次最多的学者。2007年出版了我国第一部关于大学治理的专著《治理理论视野下的政府与大学关系研究》，该专著获得湖南省第十届哲学社会科学优秀成果奖三等奖。2006年以来主持国家社会科学基金课题1项、亚洲开发银行委托的国家级国际合作项目1项、教育部重大课题和教育部博士点基金项目各1项、湖南省社会科学基金和教育科学规划项目各1项以及其它横向科研项目8项，作为主要成员参与了国家级、部省级课题10多项。

先后在《高等教育研究》《高等工程教育研究》《高教探索》《求索》等杂志发表论文70多篇，其中韩国湖南大学定重点期刊论文8篇，CSSCI期刊论文50余篇。

主持的科研课题

1.1998年12月，主持中国教育学会课题“普通教育与职业教育的相互渗透”，该成果在1999年10天津市的国际教育研讨会上被国内外专家评为二等奖；

2.2005年11月，主持湖南省社会科学基金课题“转型时期的政府与大学关系研究：基于治理理论的视角”，课题编号：05YB25，研究经费0.6万元；

3.2006年7月，主持湖南省教育科学“十一五”规划课题“基于高办学目标的大学战略管理研究”，课题编号：XJK06QJL005，自筹经费；

4.2006年11月，主持国家社会科学基金“十一五”规划课题“高等教育治理与政府、大学关系重构”，课题编号：CIA060077，研究经费7.5万元；

5.2007年1月，主持湖南省教育科学规划课题“高等教育服务消费者权利保障研究”的子课题，课题编号：XJK06ADG030，自筹经费；

6.2007年3月，主持亚洲开发银行课题“湖南省吉茶高速公路征地拆迁安置外部监督项目”（国家级国际合作项目），研究经费60.0万元；

7.2009年12月，主持国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目“中国大学治理问题研究”，编号：NECT-10-0331，研究经费20.0万元；

8.2009年12月，主持湖南大学研究生教育创新工程课题“研究生教育课程设置的国际比较及对我校的启示”，研究经费1.0万元；

9.2009年8月到2010年10月，联合主持湖南省“中方县工业园发展规划”项目，研究经费70.0万元。

10.2010年11月到2011年6月，主持湖南省“湘西土家族苗族自治州房地产开发市场调查”项目，研究经费15.0万元。

11.2013年1月，主持教育部博士点基金博导类课题“利益相关者理论视角下的大学合作治理网络研究”项目，研究经费12.0万元。

作为核心成员参与研究的国家级课题

1.《增强城市群的综合承载能力和培育新的经济增长极研究》（国家社会科学基金课题，2007年）。

2.《高等学校教学团队建设及其博弈分析》（国家社会科学基金课题，2008年）。

3.《当代中国职业指导理论体系的研究》（教育部重点课题，2000年）。

4.国务院学位与研究生教育发展中心“十五”规划重点课题《研究生教育学研究》（教育部重点课题，2004年）。

5.教育部规划课题《培养当代大学生人文精神问题研究》（教育部课题，2003年）

6.全国教育科学“十五”规划国家重点课题《高等教育的办学理念与我国建立现代大学制度研究》（国家社会科学基金课题，2004年）。

作为核心成员参与研究的省级和其它课题

1.《小城镇发展与社会主义新农村建设》，湖南省科技厅课题，2003年，编号：200312223。

2.《基于教育服务消费者视角的大学生权利研究》，湖南省教育科学规划重点课题，2006年。

3.《湖南第一师范学院2003—2010年发展战略规划》，2004年。

4.《湖南工学院2004—2010年发展战略规划》，2004年。

5.《山东交通学院2005—2010年发展战略规划》，2005年。

6.《邵阳学院学科群建设与发展规划》，2006年。

7.2006年1——3月《湖南大学“十一五”发展规划纲要（草案）》的制订工作。

8.2006年5月，《湖南大学服务湖南经济社会发展服务规划纲要（2006——2010）》的制订工作。

9.2010年1月《湖南大学“十二五”发展规划纲要（草案）》的制订工作。

著作

1.《治理理论视野下的政府与大学关系研究》（2007年，独著）。

2.《职业指导学》（1999年，合著）。

3.《研究生教育学》（2005年，合著）。

科研论文发表情况

1.普通高中开展职业指导初探，天津职业技术师范学院学报，1999/04。

2.谈职业高中开展职业指导的五个共性，职教通讯，1999/11。

3.职业指导的三元结构理论述评，职业技术教育，2000/13。

4.优化教室环境推进素质教育，教书育人，2000/11。

5.对愉快教育的再认识，教书育人，2000/23。

6.论CAI课件开发中应注意的几个问题，邵阳师范高等专科学校学报，2000/05。

7.在课堂教学中实施创新教育，北京教育，2001/02，核心期刊。

8.对中学生心理健康教育异化问题的思考，基础教育研究，2001/01，人大复印资料全文转载。

9.普通高中职业指导的模式研究，上海教育科研，2001/03，核心期刊，CSSCI期刊，人大复印资料全文转载。

10.高校扩招与大学职业指导，高教探索，2002/04，核心期刊，CSSCI期刊。

11.普遍伦理视野下的高等教育国际化异化问题探讨及对策，现代教育科学，2003/03，核心期刊。

12.The commentary of the Three-element Structure of Career Guide Theory，China Teaching Cross Magazine，2002/11。

13.论研究生教育在我国研究型大学形成中的作用，科技导报，2003/04，核心期刊。

14.教学与科研关系的历史考察及现实启迪，江苏高教，2003/04，核心期刊，CSSCI期刊。

15.一部人性呼唤的高等教育力作：《高等教育现代化的反思与建构》评介，常德师范学校学报，2003/04。

16.普通教育和专业教育的历史渊源与高等教育培养目标的演进，江苏大学学报，2003/03，核心期刊。

17.论研究生教育与社会发展的互动机制，大学教育科学，2003/03，核心期刊。

18.高等教育的工具价值探讨，现代教育科学，2003/06，核心期刊。

19.高等学校组织结构分析及改革研究，湖南师范大学学报，2004/01，核心期刊，CSSCI期刊。

20.全国首届院校研究研讨会在甘肃天水召开-院校研究研讨会综述，江苏高教，2004/01，核心期刊，CSSCI期刊。

21.论高等教育治理视野下的政府角色转变，现代大学教育，2004/01，核心期刊，CSSCI期刊。

22.人本化：高等教育管理的本质体现，理工高教研究，2004/02。

23.新升格地方高师院校的定位与发展，高等教育研究，2004/05，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊。

24.论高等教育多中心治理的参与协商机制，高等工程教育研究，2004/05，核心期刊，CSSCI期刊。

25.英国传统文化对现代化进程的影响，江淮论坛，2004/05，核心期刊，CSSCI期刊。

26.加强学术研讨，促进学术创新，高等教育研究，2005/01，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊。

27.办学特色与个性培养：人才强国战略的路径抉择，民办教育研究，2005/01。

28.政府、大学、社会的合作与创新人才培养，大学教育科学，2006/03，核心期刊。

29.教育民主与学生个性培养——约翰·杜威民主主义教育思想对个性培养的启示，现代大学教育，2005/04，核心期刊，CSSCI期刊。

30.政府公共权力重构与高等教育治理，高等教育研究，2005/11，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊，人大复印资料摘登。

31.关于强化新时期大学生社会实践活动德育功能的思考，邵阳学院学报(社会科学版)，2006/04。

32.大学单位制改革的制度路径，高等工程教育研究，2006/05，核心期刊，CSSCI期刊，人大复印资料全文转载。

33.改革开放以来我国大学办学自主权的政策文本分析及启示，黑龙江高教研究，2006/10，核心期刊。

34.高等教育的多中心治理：内涵、必要性与意义，江苏高教，2006/06，核心期刊，CSSCI期刊，人大复印资料摘登。

35.论高等教育多中心治理视野下的政府责任，现代大学教育，2007/01，核心期刊，CSSCI期刊。

36.论高等教育发展的治理模式，高等教育研究，2007/02，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊。

37.治理理论：起因、学术渊源与内涵分析，云南师范大学学报（社科版），2007/04，核心期刊，CSSCI期刊。

38.非营利组织的发展背景、缺陷和政策建议，美中公共管理，2007/06，核心期刊。

39.论高等教育服务提供社会化：基于治理理论的视角，高教探索，2007/06，核心期刊，CSSCI期刊。

40.合作伙伴：治理视野中政府与大学关系的新愿景，高等教育研究，2008/05，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊。

41.美国高校战略管理的实施及其对我国的启示，民族论坛，2008/06。

42.美国非营利组织税收制度及其启示，产业与科技论坛，2008/06。

43.论体制转型与政府、大学和社会关系的新向度，贵州大学学报(社会科学版)，2007/02，核心期刊。

44.论公务员的自律，湖南社会主义学院学报，2009/2。

45.“两型高校”建设：内涵、必要性与路径探析，湖南大学学报（社会科学版），2009/12，核心期刊，CSSCI期刊。

46.房地产企业人力资源建设探微，湖南社会主义学院学报，2009/05。

47.政府生态责任与臻善，求索，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊。

48.论市民社会发展背景下的高等教育多中心治理，大学教育科学，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊。

49.研究型大学跨学科组织运行的保障体系，高等教育研究，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊。

50.权威多元化：现代社会公共事务治理的新愿景，企业家天地，2010/0551.我国政府在金融监管中的定位困境与对策，求索，2010/02，核心期刊，CSSCI期刊。

52.基于善治视角的我国高校问责制发展趋向，大学教育科学，2011/01，核心期刊，CSSCI期刊。

53.论政府与非营利组织合作伙伴关系的构建，湖南大学学报（社会科学版），2011/02，核心期刊，CSSCI期刊。

54.教师职业伦理及其后现代诠释，大学教育科学，2012/01，核心期刊，CSSCI期刊。

55.人文关怀视野下的高校对话德育及其建构，高等教育研究，2012/01，核心期刊，CSSCI期刊，重点期刊。

56.教师职业角色发展的嬗变及伦理反思，高教探索，2012/03，核心期刊，CSSCI期刊。

57.地方政府土地违法行为的相关因素分析，求索，2012/04，核心期刊，CSSCI期刊。

58.新时期优化我国高校问责活动的路径探析。大学教育科学，2013/03，CSSCI期刊。

59.基于德性伦理的教师德育路径。武陵学刊，2013/03，核心期刊。

60.网络治理视野下的社区志愿组织发展。求索,2013/05，CSSCI期刊。

61.善治视野下城市型水灾害防治中的公民参与。湖南科技大学学报（社会科学版），2013/05，CSSCI期刊。

62.大学校庆功能的异化及治理。华南师范大学学报(社会科学版)，2013/05，CSSCI期刊。

63.危机管理中政府与第三部门组织的互动。江西社会科学，2013/08，CSSCI期刊。

64.基于网络治理视角的社会管理创新。湖南省社会科学，2013/09，CSSCI期刊。

教学与人才培养方面，一直担任《行政学经典著作选读（英文版）》《电子政务政务》《文化、教育与科技管理》《政府绩效管理与评估》《教育管理前沿问题研究》《法制教育与道德建设》等本科生、硕士生和博士生课程的教学任务。长期受邀到各级政府、各级党校、高校等部门讲学。2006年至今，招收培养硕士研究生136人、博士研究生9人，其中已毕业并获得学位的105人。

担任国务院学位办博士论文抽检评审专家、教育部博士点基金项目评审专家、教育部人文社会科学项目评审专家、湖南省人文社会科学重点研究基地评审专家和湖南省教育厅科研项目评审专家；担任CSSCI期刊《大学教育科学》杂志“管理方圆”栏目负责人。

长期从事高等教育管理、公共管理等方面研究，尤其是在大学治理方面在国内有很高的学术影响力，是国内发表大学治理研究方面论文数量最多和被引频次最多的学者。