图书档案管理
普通高等学校专科专业
图书档案管理是中国普通高等学校的一个专科专业,属于文化服务类,修业年限为三年。
图书档案管理专业通过传授档案学、信息管理基础知识,教授图书、档案的采集、分类、整理、编目及信息搜集与加工、信息处理与分析、信息利用与服务、信息产品推广等技能,培养具有较强的计算机、网络等信息技术应用能力及现代图书与档案管理的最新理念,能够从事信息管理、档案管理、档案归类等工作的高级应用型人才。该专业毕业生可从事信息服务、信息管理、档案管理、档案归类、档案存档等岗位
专业发展
图书档案管理是由中华人民共和国教育部2004年批准设置。2021年在教育部颁布的《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中,学科代码变更550407。
培训标准
培养目标
图书档案管理专业方向培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和图书档案的编目、检索、编研、保管修复、数字化技术与方法等知识,具备图书档案整理、编研利用、修复、缩微复制、数字化加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事图书档案管理、文献保护修复、图书档案数字化加工等工作的高素质技术技能人才。
知识要求
图书档案管理专业的学生,在知识要求上要求牢固掌握专业知识,如图书档案的编目、检索、编研、保管修复等基本知识;在此基础上,培养学生具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力;具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力;具有一定的建立、运用、维护图书档案资料数据库的能力,能够对文献资源数字化加工项目进行质量检查和运营管理具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力;具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力;具有一定的文献再生性保护的能力;具有理解和运用图书档案相关法律法规的能力和维护信息安全的能力。
课程体系
该培养体系的核心课程主要由二个模块构成,分别为专业基础课程和专业核心课程。
课程设置
参考资料
实践教学
图书档案管理专业的实践教学和实习活动,主要包含在校内外进行档案整理、文献编目、缩微复制、图书馆活动组织策划、图书馆用户调研、数字化加工项目等实训。在图书馆(室)、档案馆(室)、图书公司和档案服务公司等单位进行岗位实习。
发展方向
深造方向
专业学生专科毕业后可选择专升本,可选择接续高等职业本科专业如文物修复与保护社会工作、行政管理等,接续普通本科专业如图书馆学档案学、信息资源管理等。
就业方向
该专业的毕业生一般可从事图书资料专业人员、档案专业人员等职业,图书档案整理编目、保护修复、编研利用、缩微复制、数字化加工等岗位。
开设院校
参考资料
目录
概述
专业发展
培训标准
培养目标
知识要求
课程体系
课程设置
实践教学
发展方向
深造方向
就业方向
开设院校
参考资料