杨东平
北京理工大学教育研究院教授
杨东平,男,1949年9月生,北京理工大学教育研究院教授、博导,国家教育咨询委员会委员,国家考试指导委员会委员,中国陶行知研究会常务副会长,21世纪教育研究院院长,自然之友理事长。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、教育公共政策等,曾任中国中央电视台实话实说》、凤凰卫视世纪大讲堂》总策划。关注中国教育改革、生态环境保护、历史文化保护、传统文化继承和改造、教育公平等问题并参与实际行动。
主要从事高等教育理论、教育现代化理论、现代教育史、教育公平理论等领域的研究。出版作品《城市季风:北京和上海的文化精神》《最后的城墙》《未来生存空间》《学问中国》等。2004年杨东平被《南方人物周刊》评为“影响中国的50位公共知识分子”之一。主编有《新公民读本》(共8册)(北京大学出版社有限公司)等。
人物经历
教育经历
1969年,毕业于上海市上海中学,曾经参加红卫兵。后赴黑龙江省农村上山下乡
1972-1975年,在北京工业学院自动控制系学习,毕业后留校。
工作经历
1976-1983年,任北京工业大学自动控制系教师。
1983-1993年,在北京理工大学机关工作,历任校长办公室秘书、副主任,党委宣传部部长,政策研究室工作人员。
1993年,在北京理工大学高等教育研究所工作。同年担任有广泛影响的《社会蓝皮书》中国教育发展报告的作者。
1994年任副研究员。
1998年起招收高等教育学硕士研究生。
1999年评为研究员。
2002年成为“21世纪教育发展研究院”院长。
2005年转为教授。
社会任职
国家教育咨询委员会委员。
中国教育发展战略学会理事。
中国教育学会学术委员会委员。
国家教育发展研究中心专家咨询委员会委员。
民间环境组织自然之友副会长。
21世纪教育集团研究院院长。
主要成就
主讲课程
承担本硕士学位点《高等教育原理》《教育社会学》等课程的教学工作。
研究方向
主要研究领域为高等教育理论、教育现代化理论、现代教育史、教育公平理论等。
主要贡献
完成的主要研究课题为中国教育科学规划“九五”课题《20世纪中国教育现代化及主要特征》,研究成果为专著《艰难的日出》,已由文汇出版社出版。
著作出版
20世纪90年代以来,出版数种理论著作和书籍,发表论文30余篇,在我国教育理论界和知识界有一定影响。主要出版物包括:
《城市季风:北京和上海的文化精神》,东方出版社,1994年。
《未来生存空间》,生活·读书·新知三联书店,1998年。
《学问中国》(教育部分),江西教育出版社,1998年。
无梦时代》,鹭江出版社,2000年。
《倾斜的金字塔》,天津人民出版社,2002年。
《艰难的日出——中国现代教育的20世纪》,文汇出版社,2003年。
编有《教育:我们有话要说》,中国社会科学出版社,1999年。
大学精神》、《大学之道》,文汇出版社,2003年。
主编《新公民读本》
《新公民读本》共8册:小学卷4册,供小学三至六年级使用;初中卷3册,供初一至初三年级使用;高中卷1册,供高中各年级使用,亦可供成人使用。
学术报告
走进“后普及教育时代”的中国教育
继承和创新:传统文化教育的现状和展望
我国治理义务教育秩序,深化教育综合改革(2017~2018)
我国从应试教育突围,构建面向未来的教育生态(1991~2018)
农村教育面临的问题和出路——一场由罗斯高的发言引起的讨论
推进公平,提高质量,走向教育治理现代化
中原地区流动儿童教育的发展和政策演变
我国流动儿童义务教育政策的演变
深化教育综合改革,大力促进教育公平
台湾教育的重建——台湾教改20年的反思
教育多元化格局初现改革蓄势待发
从追求成功到追求幸福
中国教育改革步履坚实,任重道远
杨东平:我为什么批评中国人民大学附属中学
更新教育范式,深入推进教育制度变革
大变革前夜的中国教育
2010年中国教育的发展和改革
2009年中国教育发展报告
高等教育公共政策的演变
2008年中国教育发展报告
获得荣誉
目录
概述
人物经历
教育经历
工作经历
社会任职
主要成就
主讲课程
研究方向
主要贡献
著作出版
学术报告
获得荣誉
参考资料