史兴庆，男，中国传媒大学电视学院电视系、北京师范大学艺术与传媒学院毕业，中国政法大学教师，著名电影学博士、影视编导、评论作者，曾赴新疆支教，代表作品有《民国教育电影研究》、《微电影有待时间检验》、《微电影让人欢喜让人忧愁》、《微电影，路在何方》等文章，对微电影进行定性研究。

史兴庆

中国政法大学硕士生导师，电影学博士，影视编导，影视与新媒体学者。

主要研究电影电视。

中国传媒大学新闻传播学部硕士毕业。

北京师范大学艺术与传媒学院博士毕业。

在北京电视台、中国教育电视台、中国中央电视台、广西广播电视台的栏目做过多年编导、编审。

赴新疆支教一年。

关于教育电影和教育电影运动

教育电影专家。著有《民国教育电影研究》一书。史兴庆搜寻史料上百种，采用考据的方法，对民国教育电影的生成语境、艺术价值和社会价值，进入了系统深入的研究。在电影学界，首次对“中国教育电影运动”进行了系统梳理和实证研究，指出：在上世纪三四十年代，有别于以上海市为中心的民营电影，民国政府在南京市大力推行教育电影，发起了一场推行教育电影教化民众、抵制欧美大片倾销和国内神怪武侠片负面影响的教育电影运动，这场电影运动声势浩大，成果显著，与“左翼电影运动”并驾齐驱，但后来被历史湮灭。

在《超媒体控股（中国传媒大学学报）》《传媒》《中国广播电视学刊》《声屏世界》《电影评介》等学术期刊发表论文五十余篇。关于微电影微电影研究专家、行业微电影第一人。史兴庆博士致力于微电影的教学和研究，担任北京市、江苏省、浙江省、云南省、广东省等地多个微电影大赛专业评委。发表《微电影有待时间检验》、《微电影让人欢喜让人忧愁》、《微电影，路在何方》、《微电影不是伪电影》、《微电影会成为情色电影吗》等文章，对微电影进行定性研究。史兴庆认为，除了艺术和商业上的追求之外，走向行业微电影、地域微电影，用于集中展示行业形象和地域风貌，也是微电影的主要发展方向，“微电影的社会价值大于商业价值。传统电影大片不会在短时间内，集中为某一行业做宣传拍摄。而微电影投入成本低的优势，可以用于为行业做宣传。比如法制领域的微电影，有利于普通百姓知法懂法。”