徐斌艳，女，
汉族，1964年11月出生于
上海市，全日制研究生，德国
奥斯纳布吕克大学理学博士，教授。1994年11月参加工作，2003年12月加入
中国农工民主党。现任
华东师范大学教授，硕士、博士生导师。华东师范大学教育科学学院课程与教学系系主任，教育部人文社科重点研究基地
华东师范大学课程与教学研究所研究员；兼任中国数学会理事、德国数学教育学会会员、数届国际、东亚数学教育大会主题小组主席、上海市教委胡仲威数学名师基地特聘专家等；曾获上海市高校优秀青年教师称号，教育部优秀回国人员青年基金，德国洪堡基金会研究基金。入选2007年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”。2018年12月14日，增补为
上海市十三届市政协委员。出版图书有《
建构主义教育研究》《教师专业发展的多元途径》《数学教育展望》《数学课程改革与教学指导》。
徐斌艳教授有着丰富的国际学术交流经历，以及承担多项国际合作项目。例如与德国
柏林洪堡大学、德国
汉堡大学联合主持的德国教育研究部（BMBF）直接委托课题，其研究成果《中德高中毕业生数学及综合能力比较研究》（德文版）引起德国政府部门的高度重视，并重新审视接受中国学生留学的相关政策。这个研究成果也得到我国教育部相关部门的重视。
研究领域
徐斌艳教授的研究方向包括数学课程与教学、课程与教学的国际比较、
数学教育的国际比较、学习科学与
教学设计以及
德国教育。
科研项目
徐斌艳教授曾经主持并完成教育部社政司课题、德国教育部（BMBF）直接委托课题以及
上海市教育决策咨询项目等。目前主持教育部人文社科重点研究基地重大项目“促进学习文化变革的教学设计研究”以及2006年度上海市浦江人才计划项目“国际视野下的学生数学素养研究”。在国内外发表学术论文40余篇。研究成果引起国内外同行的普遍关注。
主要作品
编作
高文，徐斌艳，吴刚主编，《
建构主义教育研究》，
教育科学出版社，2008年
徐斌艳, Matthias Ludwig主编, 《数学中的项目活动（初中）》，华东师范大学出版社，2007年
徐斌艳, Matthias Ludwig主编, 《数学中的项目活动（高中）》，华东师范大学出版社，2007年
徐斌艳主编，《在问题解决中建构数学－数学主题的研究性学习》，
广东教育出版社，2006年
Jianpan Wang \u0026 Binyan Xu, 《Trends and Challenges in Mathematics Education》（英文版）,
华东师范大学出版社，2004
徐斌艳主编，《‘新课标’与数学内容》，
广西教育出版社，2004年
徐斌艳著，《学生算法概念建构中的认知结构研究》，华东师范大学出版社，2003年
徐斌艳主编，《数学课程与教学论》，
浙江教育出版社，2003年
徐斌艳编著，《数学教育展望》，华东师范大学出版社，2001年
译著
徐斌艳，陈家刚，《课程-教师的创新》（译），
教育科学出版社，2008年
李家丽，徐斌艳等，《教学论基础》（译），教育科学出版社，2005年
高文，徐斌艳等，《教育中的建构主义》（译），
华东师范大学出版社，2002 年
徐斌艳译，《赫尔巴特全集-心理卷》（译），江苏教育出版社，2002年
代表论文
Ludwig‚ M. ‚ Xu‚ B. (2008). Mathematik auf der
凤梨 Eine chinesisch - deutsche Studie zu den Modellierungskompetenzen. erscheint in: Beitraege zum Mathematikunterricht‚ Hildesheim: Franzbecker‚ 4 Seiten
Binyan Xu‚ Mathematischen Spaziergang durch Shanghai. In: Mathematiklehren‚ Heft，2008.
徐斌艳‚Matthias Ludwig‚中德学生
数学建模能力水平的比较分析‚《
上海教育科研》‚2008
徐斌艳‚Matthias Ludwig‚ 中学生数学建模能力水平的实验分析‚《
中学数学月刊》‚2007年11月‚1-3。
徐斌艳‚关于
德国数学教育标准中的数学能力模型‚《课程教材教法》‚2007年9月‚84-87。
徐斌艳‚学科教学中学习文化的培育‚《
开放教育研究》‚2007年8月‚19-22。
Binyan Xu‚ Von der Wissens –zur Kompetenzorientiertung， Zur Diskussion ueber Bildungsstandards in China am Beipsiel des Mathematikunterrichts. In: Dietrich Benner(Hrsg.)‚ Bildungsstands‚ Schoeningh‚ 2007. 187-202.
杨学敬‚徐斌艳‚问题解决内涵的重构-来自PISA的启示‚《教育科学》‚2007年4月‚32-35。
徐斌艳‚德国教师教育标准的内涵分析‚《
外国中小学教育》‚2007年2月‚13-20。
徐斌艳‚PISA引发的
德国数学教育改革‚《计算机教与学》‚2006年6月。
Binyan Xu‚ Befunde
澳大利亚 empirischen Studien
Zum mathematischen Denken unter besonderer Berücksichtigung von Metakognition‚In: Beitrag zum Mathematikunterricht 2006.
徐斌艳‚教师如何成为学生的理解者‚《
全球教育展望》2006年3月。
Binyan Xu‚ Die mathematische Curriculumsreform in China und ihre Auswirkungen auf die didaktische Konzeption von Schulbuechern‚ In: Mathematikdidaktik im Wissenschaftsgefuege:
Zum Verstehen und Unterrichten mathematischen Denkens‚2005.
徐斌艳‚外在
表征对中国学生数学学习的作用‚《华人如何学习数学》‚2005年7月‚371-388。
徐斌艳‚改变教师认知与教学行为模式的咨询式指导‚《
教育发展研究》2005年4月。
徐斌艳‚基于认知学徒理念的教师专业发展实践模式设计‚《
全球教育展望》2005年3月‚被人大书报资料中心复印报刊资料《
中小学教育》2005年第6期转载。
徐斌艳‚项目导向的数学教学设计‚《中学数学教学参考》2005年1-2月。
徐斌艳‚教育与负面性：论负面经验在教育实践、教育理论以及教师教育中的不可忽略性‚《华东师范大学学报（教科版）》2004年12月。
Binyan Xu‚ The Effects of Different Representations on
数学 Learning of
汉语词类 Children‚ In: How Chinese Learn Mathematics: Perspectives from Insiders‚ 2004.
Binyan Xu‚ Mathematics Learning in the Context of Chinese Local Culture . A Case Study in Constructivist
透视‚In: Trends and Challenges in Mathematics Education‚ 2004.
徐斌艳‚道德与教养：论
希腊与现代教育理论中的一些问题‚《全球教育展望》2004 年8 月。
徐斌艳‚数学课堂教学中学习文化的探析‚《
全球教育展望》2004年2月。
社会兼职
徐斌艳教授在社会兼职方面也颇有建树，担任中国数学会理事、中国数学教育研究会常务副理事长、
中国农工民主党上海市第十届委员会联络工作委员会委员、中国农工民主党上海市第十届委员会第一届中青年联谊会会副会长、中国农工民主党
华东师范大学第四、五、六届委员会副主委（2011.09-）、十三届上海市政协委员（2018.12-）、
中国人民政治协商会议上海市第十四届委员会委员。
相关事件
2018年12月14日，上海市政协举行十三届六次常委会议，会议审议通过增补徐斌艳为十三届市政协委员。