宁夏工商职业技术学院(Ningxia Vocational Technical College Of Industry And Commerce)是经
宁夏回族自治区人民政府批准设立,教育部备案的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校,隶属于自治区教育厅,是首批百所国家骨干高职院校、教育部第二批
现代学徒制试点单位。
学校初创于1951年,由宁夏商业学校、宁夏供销学校、宁夏粮食学校、宁夏农业机械化学校(宁夏机电工程学校)和
宁夏化工技工学校五校整合。2006年9月,经自治区人民政府批准,教育部备案,学院正式更名为宁夏工商职业技术学院。
据2024年5月学校官网显示,学校占地1305.93亩,
建筑面积22.7万平米,图书馆馆藏图书120.35万册;设有10个
二级学院,设置招生专业46个;拥有职工641名,全日制在校生9000余人。
历史沿革
2002年10月,经自治区人民政府批准,教育部备案,原宁夏商业学校、粮食学校、供销学校实施了首轮三校整合,组建成立了
宁夏经贸职业技术学院。2006年9月,经自治区人民政府批准,教育部备案,学院正式更为现名,确立了“立足现代服务业,面向能源化工与装备制造业”、“一体两翼”的办学定位。2007年9月,学院顺利通过教育部高职高专人才培养水平评估,标志着中职教育模式向高职教育模式的成功转变。
2008年8月,占地1538亩、
建筑面积22万平方米的新校区暨宁夏职业教育实训基地正式开工建设。2009年8月,实施了新一轮三校整合,原宁夏化工技校、
宁夏机电工程学校整建制并入,进一步扩大了学院办学规模,综合办学实力显著增强。2012年7月,学院在全区范围内,首个实行年度目标管理考核制度。2013年12月,通过教育部、财政部国家首批百所骨干高职学院项目验收,综合办学实力和影响力得到极大提升,学院向“内涵发展”迈进。
2014年12月,通过教育部第二轮高职高专人才培养水平评估。2015年,建成现代电子信息、烹调工艺与营养、现代煤化工和现代装备制造等4个中国(宁夏)职业教育公共实训中心。2016年7月,启动创新行动计划项目和教学诊断与改进工作,拉开学院内部质量保障体系建设序幕。2017年9月,通过自治区教育厅办学条件与服务教学能力第三方评估工作。2018年7月,通过自治区高等职业院校优质校和高水平专业项目立项,学院朝着高质量高水平职业院校迈进。
办学条件
院系设置
据2024年5月学校官网显示,学校设有10个
二级学院,设置招生专业46个。
参考资料
教学建设
截至2014年,学院有骨干重点建设专业4个,建有1个学生创业园、7个校中厂、116个校内实训室,
校企合作建立了23个
教师流动中心、93个校外实习就业基地;72门院级精品课程、15门自治区级精品课程。
据2024年5月学校官网显示,学校有国家高水平高职专业10个,省级高水平高职专业5个;有4个(中国)宁夏现代职业技能公共
实训中心,28个校内实训中心,183个教学做一体化实训室;校企合作建立了23个教师流动中心,93个校外实训基地;学院建有国家级技能大师工作室2个,自治区级技能大师工作室3个,自治区“双师型”培训基地2个,自治区级“双师型”名师工作室6个,自治区人才小高地1个。近五年,学院教师在各级教学能力大赛中奖项40余项,立项厅级以上教科研课题177项、院级横向课题243项;教师在刊物上公开发表论文724篇,其中,在核心期刊上发表论文63篇;已取得专利项目196项。建有4个中国(宁夏)现代职业技能公共
实训中心,3个国家级生产性实训中心,3个国家级协同创新中心,191个教学做一体化实训室,拥有实训设备12145台(套);拥有1个全区最大的国家职业技能鉴定所,1个国家级专业技术人员继续教育基地,1个自治区大学生创新创业示范基地。
参考资料
参考资料
师资规模
据2024年5月学校官网显示,学校现有教职工641人,专任教师489人,其中正高级职称33人,副高级职称139人,具有硕士研究生及以上学历教师284人,博士16人。建有国家级
技能大师工作室2个,自治区级技能大师工作室3个,自治区“双师型”培训基地2个,自治区级“双师型”名师工作室6个,自治区人才小高地1个。享受国务院特殊津贴1人,拥有全国技术能手2人,教育部新时代职业院校名师(名匠)名校长培养计划培育对象1人,自治区高层次人才14人,自治区塞上技能大师2人,自治区青年拔尖人才5人,自治区青年托举工程人才4人,自治区技术能手9人,自治区
全国五一劳动奖章4人,自治区优秀教师2人,自治区师德标兵和教书育人楷模2人,自治区
中国青年五四奖章1人,自治区“
互联网+”高端管理人才2人,自治区“互联网+”高端教学人才5人,自治区三八红旗手1人。
自治区级教学名师:张天禄、施卫保、徐玉海、康秀荣、史成泽、范丽萍、贾国栋、陶淑珍、胡亚荣、焦改丽、张清林、孙修南、叶燕
参考资料
合作交流
学院以“订单培养”为突破口,不断扩大
校企合作和联合办学数量与范围,先后与
南京汉恩游戏动画制作有限公司、上海大数集团、中电投宁夏铝业公司、
宁夏宝塔石化集团有限公司、宁夏伊品集团、柏悦大酒店等区内外知名企业协议“订单培养”,使学生未进校门,就先有了就业去向;同
上海市清真
洪长兴餐饮食品有限公司等企业合作承担
2008年北京奥运会、
中国2010年上海世界博览会、
2010年广州亚运会清真餐饮服务接待工作;与
新加坡国际教育集团、
德累斯顿工业大学、瑞士
格里昂酒店管理学院、
潍坊市商校、
沈阳化工大学、浙江
嘉兴学院等合作办学,并专门以中国烹饪大师张天禄的名号开设了特色面点班。
学术研究
科研资源
截至学校官网2024年5月信息显示,
学院图书馆馆藏图书120.35万册,学院不断改善信息网络基础设施,加强数字化教学资源建设,校园内实现了有线
无线网络全覆盖。
科研成果
截至2024年5月学校官网显示,近五年,学院教师在各级教学能力大赛中奖项40余项,立项厅级以上教科研课题177项、院级横向课题243项;教师在刊物上公开发表论文724篇,其中,在核心期刊上发表论文63篇;已取得专利项目196项。
参考资料
学校荣誉
参考资料
校园文化
校徽
校徽中环绕的四个弧形意在表达学院培养生产、建设、管理、服务一线具有良好职业道德和创新精神的技能型专门人才的办学定位,也象征着厚德、勤学、敬业、强能校训,而其形成的四个通道则蕴涵了学院广开办学渠道,广纳人才、以高职教育为主多层次办学的办学特点,又寓意了学院注重与行业、企业共同培养技能型专业人才的办学宗旨,以及致力于向社会各行业尤其是现代服务业输送各类技能型人才的办学目标。
校徽核心是由一枚商周时期铲形货币向一个“人”字象形演化的艺术概括,铲形货币象征着发达的商业贸易和万物流通;四周的工业
齿轮,明确先进的工业
冶炼和传动理念,蕴含了“工商”之意,“人”字象形传达出学院以人为本的办学理念。“人”字铲形货币既体现了中国文化的凝练和现代设计元素的巧妙结合,又寓意了学院鲜明的办学特色。
整个校徽结构严谨,韵味浓厚,浑然围绕核心,在表达学院全体教职员工及学生携手同进,共创佳绩的同时,也蕴涵了学院自强不息、厚德载物、团结拼搏的精神风貌。校徽圆中有方,体现了学院团结活泼的办学精神中融着严谨的规章制度,严肃而又不失生动。
在颜色上红色代表学院在党委的领导下与时俱进的办学热诚,蓝色则代表了学院走在
职业教育前沿引领科学办学的理念,色调沉稳含蓄。校徽整体设计简洁稳重,个性突出,易于识别。
校训
厚德:厚德载物。“厚德载物”一语出自《易经》,原文是:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物”。这两句话前后呼应阐述了才能与德行之间的对应关系:前一句“天行健”(苍天高高在上,以强有力不可抗拒的运行法则影响世界),“君子以自强不息”(有才能的人应该不断追求、进取、强壮自己),阐述强者应当通过自身不断的努力具备超凡的济世才能。
勤学:勤学苦练。也就是要求学生勤奋学习,刻苦钻研,持之以恒;不懈怠懒惰,不投机取巧。已进入
知识经济时代、终身学习社会,只有不断学习,及时掌握新的科学知识,才能保证自己不落后于时代,不落伍于社会。
敬业:爱岗敬业。
南宋哲学家、
教育家朱熹说:“敬业者,专心致志以事其业也。”意思是说,对待自己所从事的职业要尽心尽力,专心致志。人们不管从事何种职业,都需要专心致志,尽职尽责,勤奋认真,这种态度就是敬业。何谓敬业?从词意上解释,敬业就是敬重自己的工作,将工作当成自己的事,其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德。其中揉合了一种使命感和道德感。这种道德感在当今社会得以发扬光大,使敬业精神成为一种最基本的做人之道,也是成就事业的重要条件。
强能:强化技能。高职院校主要面向生产、经营、服务等一线培养应用型、技能型人才,因此,必须牢固确立以能力为本位的培养目标,在对学生进行知识和
素质教育的同时,注重对其能力和技能的培养,特别要强化学生自身的技能训练,使他们在毕业时能掌握就业岗位所必需的技能。
校园环境
校区
宁夏工商职业技术学院位于素有“塞上江南”美誉的宁夏回族自治区首府银川。学校占地1306亩,建筑面积22.4万平米,固定资产10亿元。
行政管理
现任领导
参考资料
参考资料
师资队伍.宁夏工商职业技术学院.2023-06-03
校训校徽.宁夏工商职业技术学院.2024-05-25
组织机构.宁夏工商职业技术学院.2024-05-25
现任领导.宁夏工商职业技术学院.2024-05-25
师资队伍.宁夏工商职业技术学院.2023-06-03
校训校徽.宁夏工商职业技术学院.2023-06-03
领导简介.宁夏工商职业技术学院.2023-05-25